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【题目】课本指出“速度是描述物体运动快慢的物理量,其大小等于物体在单位时间内通过的路程”,表达式为,其国际单位制单位为m/s.我们也可以定义一个新的物理量a来描述物体运动的快慢,其大小等于物体通过单位路程所用的时间,则其表达式为a=______(用字母表示),该物理量的国际单位制单位为_____,该物理量的数值越大(单位相同时),表示物体运动______(越快/越慢).

【答案】 s/m 越慢

【解析】

根据物体运动的快慢大小等于物体通过单位路程所用的时间得到表达式;表达式可以得到该物理量的单位。

新的物理量a大小等于物体通过单位路程所用的时间,表达式t国际单位ss的国际单位是m物理量a的单位是s/m;该物理量的数值越大(单位相同时),单位路程所用的时间越多,表示物体运动越慢

练习册系列答案
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【题目】混合动力汽车具有节能、低排放等优点,成为汽车研究与开发领域的重点,某新型混合动力汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池向车轮输送能量,当需要高速行驶或蓄电池电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,又可以给蓄电池充电,车速与所受阻力的关系如图所示,在某次测试中,蓄电池储存的电能为5.12×108J,由内燃机提供能量,汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h,同时蓄电池的电能增加了10%,求:

1)汽车牵引力做的功;

2)若所用燃料的热值为4.5×107J/kg,测试过程中消耗8kg燃料(假设燃料完全燃烧),则放出的总热量是多少?

3)内燃机的效率.

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【题目】小明所在小组在验证“阿基米德原理”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:

A.测出铁块所受重力G; B.测出空桶所受重力G1; C.将溢水杯中装满水;

D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F;

E.测出小桶和被排开水的总重G2

F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材。

以上步骤中,若得到 ______(填写题中对应数据的字母),得到的结论是_____若想利用浮力测量小木板体积的大小,学习小组设计如图的实验:现将小木块挂在弹簧测力计下,测力计示数为F1,再将定滑轮用吸盘固定在烧杯底(滑轮质量不计),弹簧测力计通过定滑轮拉着木块浸没在水中静止时,示数为F2,其中定滑轮的作用是__,此时木块所受浮力F=___,木块的体积V=__(用字母表示)。

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【题目】2017·北京 如图-K-10所示是小成测量未知电阻Rx的实验电路电源两端电压不变其中R0为阻值已知的定值电阻.当开关S、S1闭合开关S2断开时电流表示数为I1;当开关S、S2闭合开关S1断开时电流表示数为I2.则下列四个选项中Rx的表达式正确的是(  )

如图-K-10

A. RxR0 B. Rx

C. Rx D. Rx

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【题目】用如图甲的电路测量定值电阻R的阻值。

(1)测量电阻的实验原理是________

(2)按图甲电路,将图乙中的滑动变阻器正确连入电路_________

(3)连接电路时,开关必须________,正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的阻值应处于________值。

(4)闭合开关。将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数会________,当滑片P滑到某一位置时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图丙。由此可知被测电阻的阻值R________Ω。

(5)该同学完成一次试验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是________

A.换用阻值不同的电阻再进行几次测量

B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行

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【题目】小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉.同样,太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究.

小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子,用一个100W的白炽灯同时照射它们,并用温度计测出它们不同时刻的温度值.记录的数据如表所示.

(1)小明探究的物理问题是什么?

(2)分析小明探究中收集到的数据,你可以得出什么探究结论?

(3)小明发现夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉,请你用简单的语言从日常生活中或自然中举出一个类似的现象.

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【题目】如图所示,A为导线,BMCN为两根相同的电阻丝,下列说法正确的是( )

A. SA接触,P向右移动灯泡变暗

B. SB接触,P向右移动灯泡亮度不变

C. SC接触,P向左移动灯泡变亮

D. SC接触,P无论怎样移动灯泡亮度不变

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【题目】如图是装有水的圆柱形玻璃杯。将铅笔靠近玻璃杯的后面,透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧,此时成像为正立、____(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的____(选填“实”或“虚”)像。如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动,你会看到笔尖指向_____侧。

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【题目】探究水沸腾时温度变化的特点的实验中,ab两组同学在同一间教室里,分别用如图甲所示的相同装置进行实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

(1)实验中需要的测量工具是温度计和_______。分析图乙中的图象可知,两组同学的实验中所用水的初温大小关系是Ta _____ Tb(选填“>”“=”“<”)。

(2)若b组同学将烧杯中100g的水从20℃开始加热,升高到50℃时消耗了1.4g酒精,则实验中酒精完全燃烧释放的热量有______%被水吸收。(酒精的热值是3.0×107J/kg)

(3)同学们做完实验后,老师接着做了一个如图丙所示的演示实验:先用烧瓶将水烧开,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,发现水又重新沸腾了。水又重新沸腾的原因是因为瓶内水蒸气液化,瓶内______,水的沸点降低。

同学们讨论后终于明白,他们所用的实验装置中,盖在烧杯上的纸盖上有一个小孔,是为了______

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