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【题目】AB两车同时同地向东运动,它们的S﹣t图象分别如图中甲乙所示,则以A车为参照物,B车的运动状态是(选填“处于静止状态”,“向东运动”或“向西运动”).10S后两车相距m.

【答案】向西运动;5
【解析】解:(1)甲乙图象是路程时间图象,由图象知,甲与乙都做匀速直线运动.

甲的速度vA= = =1m/s,乙的速度vB= = =0.5m/s.

vA>vB,AB两车同时同地向东运动,

所以,如果以A车为参照物,则B车向西运动.(1)根据v= 可得,10s后,

A通过的路程sA=vAt=1m/s×10s=10m,

B通过的路程sB=vBt=0.5m/s×10s=5m,

AB两车同时同地向东运动,

则甲乙两车相距:10m﹣5m=5m.

所以答案是:向西运动;5.

练习册系列答案
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【题目】在“测酱油的密度”实验中。

(1)小明用已调好的天平和量筒测量酱油的质量和体积如图所示,甲图中烧杯和酱油质量为__________g;

(2)把部分酱油倒入量筒,如乙图,量筒中酱油的体积为____________ml;

(3)丙图中烧杯和剩余酱油质量为____________g;

(4)由此可知酱油的密度是_______________kg/m3

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【题目】美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度。

方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验操作,实验过程按下图所示顺序进行。

(1)由图可知:橡皮泥的密度ρ=_____________kg/m3

(2)请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将________(选填“偏大”、 “偏小”或“准确”),原因是___________________________

方案二:选择弹簧测力计(如图)、水和细线设计实验方案如下:

a.橡皮泥用线系好,用测力计测出橡皮泥的重力G1

b.将测力计吊着的橡皮泥浸没入水中,读出这时测力计的示数为G2

(3)则可知橡皮泥密度的表达式:ρ= _______________(用所测量的符号表示,水的密度用ρ)。

(4)请你评价:在该方案中能不能较准确地测出橡皮泥的密度?

答:_________(选填“能”或“不能”),原因是 __________________________

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【题目】图甲所示的托盘天平可以用来测定__,在调节托盘天平水平平衡时,应先将__置于标尺左端的零刻度线,然后再调节平衡螺母.直至天平水平平衡;图乙所示测量工具的名称为__,如果待测电流小于0.5安,则测量时,须使电流从它的__接线柱接入电流表(选填“﹣”、“0.6A”或“3A”

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【题目】为方便市民出行,宜春市公共自行车进行投入运营,如图所示是其中一处公共自行车存放点,绿白、橙白相间的公共自行车成了街头一道靓丽的风景,同时也让骑行成为一种新时尚.下面关于公共自行车结构及使用说法正确的是(
A.自行车转弯时受到平衡力的作用
B.自行车坐垫表面积比较大,是为了减小压强
C.下坡时自行车速度越来越大,是由于惯性越来越大
D.自行车把手的花纹凹凸不平是为了增大摩擦

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【题目】小球在光滑的水平桌面上匀速滚动,小球的动能(填“增加”、“减小”或“不变”),势能(填“增加”、“减小”或“不变”),(填“有力”或“没有力”)对小球做功

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【题目】某物体做匀速直线运动,若6s内通过30m路程,则第2s的速度是( )

A. 15m/s B. 5m/s C. 10m/s D. 无法确定

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【题目】在用托盘天平测量物体的质量时,某同学在天平的指针还在分度盘中线的右侧时就用它来测量物体的质量了,这样测得物体的质量与物体的实际质量相比(
A.相等
B.偏大
C.偏小
D.无法确定

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【题目】如图为牲畜自动饮水器,此时进水管封堵,以下分析正确的是(
A.储水箱与饮水杯A,B,C组成连通器
B.控制进水的自动装置末端的浮子处在漂浮状态
C.静止时浮子受到平衡力的作用
D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:PA<PB<PC

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