精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.如图所示是四冲程汽油机工作过程中的两个示意图,其中属于做功冲程的是甲图,如果该汽油机飞轮转速是1200r/min,则该汽油机每秒做功10次.汽车的发动机常用水做冷却剂,这是因为水的比热容大,相同条件下水吸收的热量多,有更好的冷却效果.

分析 (1)解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,其中在做功冲程中,是内燃机的内能转化为机械能,在压缩冲程中是机械能转化为内能.
(2)内燃机完成1个工作循环,四个冲程,飞轮转2转,对外做功1次.
(3)水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,据此分析.

解答 解:(1)甲图两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程;做功冲程将内能转化为机械能.
乙图两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程;压缩冲程是把机械能转化为内能的过程.
(2)内燃机完成1个工作循环,完成四个冲程,飞轮转2转,对外做功1次,1200r/min=20r/s,即每秒完成10个工作循环,完成40个冲程,对外做功10次.
(3)汽车发动机工作时产生大量的热,这些热如果不迅速转移,就可能损害发动机,因此利用水的比热容大的特点(相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多)把这些热迅速吸收,使发动机的温度不致升得太高.
故答案为:甲;10;比热容.

点评 本题考查了内燃机的工作过程及能量转化情况,以及水的比热容大在生活中的应用等知识,属于常见题型.
原理和课本中的实验来验证做功改变物体内能的方法,是一道比较简单的实验题,掌握热机的工作原理,学会变通.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列说法中正确的是(  )
A.支点到力的作用点的距离叫力臂B.使用滑轮组既能省力又能省功
C.做功快的机械,功率一定大D.做有用功多的机械,效率一定高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图,封闭的容器装有一定量水,水对容器底的压强和压力为p1、F1,桌面受到的压力和压强分别为F2、p2,如果将其倒置,水对底的压强和压力分别为p1′、F1′,桌面受到的压力和压强分别为F2′、p2′,则p1>p1′,F1<F1′,p2>p2′,F2=F2′.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在学习“透镜”的过程中.同学们进行了“探究凸透镜成像”和“探究凸透镜对光的作用”的实验.

(1)在“探究凸透镜成像”实验时,小明将点燃的蜡烛依次置于图1中的a、b、c、d、e五点进行研究.当蜡烛置于C点时,在光屏上能得到放大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以制成幻灯机.当蜡烛置于b点时,在光屏上能得到等大的像.
(2)若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下,为了使烛焰的像能成在光屏中央,应该向下(选填“上”或“下”)调节蜡烛的位置.
(3)在“探究凸透镜对光的作用”实验时,小红在实验室用一束平行于主光轴的光分别经过材料、直径都相同的凸透镜A、B、C,并得到图2的光路图.根据此实验现象,对光线会聚能力最强的是透镜C(选填A、B或C),进一步分析可知:凸透镜焦距大小与凸透镜表面的弯曲程度有关(选填有关或无关).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)该实验是通过用控制变量的研究方法,研究小车(选填“小车”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察木块被推动距离的远近来判断动能的大小.
(2)本实验用同一辆小车是为了控制质量相同,探究动能大小与运动速度关系的,根据你所学的知识得出的结论结论是质量一定时,物体的运动速度越大,动能越大.
(3)假如图中的水平面绝对光滑,则用图中的装置能否进行探究动能大小的实验?不能,你判断的理由是:如果水平面绝对光滑,木块则不会受到摩擦阻力,将会保持原来的运动状态一直匀速直线运动下去.
(4)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,下面的实验也是采用这种研究方法的是A
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
D.认识电流时,用水流进行类比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.1kg 20℃的水吸收4.2×105 J的热量后,它的温度在下列给出的温度中,可能的是(  )
A.80℃B.100℃C.105℃D.130℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验,探究并联电路的电流规律,读出了电流表A1和A3的示数,但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表A3的示数.请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳计算一下电流表A2的示数是多少?并将分析过程写出来.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示电路中,电源电压是6V且保持不变,R2的电阻为10Ω,开关闭合后,电压表的示数是4V,求:
(1)R2两端的电压是多少?
(2)电流表的示数是多大?
(3)R1的阻值是多大?

查看答案和解析>>

同步练习册答案