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    【题目】汽油的热值为4.6×107J/kg，该值究竟有多大？可举例说明，质量为69kg的大明，从1楼步行至11楼，每层楼的高度为3m，他克服重力做了_______J的功，若汽油完全燃烧放出热量在数值上与大明做的功相等，需完全燃烧汽油的质量是________g。(g取10N/kg)

    【答案】20700 0.45

    【解析】

    已知人的质量，根据公式G=mg可求人的重力，再利用公式W=Gh可求人克服重力做的功；如果汽油完全燃烧获得热量在数值上和这些功相等，则知道汽油完全燃烧需要放出的热量，利用燃料完全燃烧放热公式求需要汽油的质量m。

    [1]已知大明的质量m=69kg，他受到的重力

    从1楼步行至11楼，每层楼的高度为3m，大明上楼的高度

    大明克服重力做功

    [2]若汽油完全燃烧放出热量在数值上与大明做的功相等，即，再由可得，需要燃烧汽油的质量

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究物体漂浮时水对容器底部的压强增加量Δp与物体体积V和质量m等的关系，某小组同学使用甲和乙两个足够高的柱形容器进行实验。他们先在甲、乙容器中放入适量的水，接着在容器中放入不同的正方形物体进行实验，物体均能漂浮在水面上，测出放入物体后Δp的值，并记录在表一中。

    （1）分析比较实验序号1、2与3或6、7与8的数据，可得出的初步结论是：当物体漂浮在同一容器内的水面上时，水对容器底部的压强增加量Δp与物体体积V_____（选填“有关”或“无关”）。

    （2）分析比较实验序号3、4与5或8、9与10的数据，可得出的初步结论是：当物体漂浮在同一容器内的水面上时，水对容器底部的压强增加量Δp与物体质量m成_______。

    （3）分析比较实验序号3与8或4与9或5与10的数据，可知水对甲、乙两容器底部的压强增加量Δp不相同，其原因是：_____________。

    （4）现有A、B与C三个正方体，其相关物理量如表二所示。为了能使它们放入容器后水对容器底部的压强增加量Δp为400帕，可以选择正方体______（选填字母），且放入_______容器中。

    表一：

    容器

    实验序号

    V(厘米3)

    m(克)

    Δp(帕)

    容器

    实验序号

    V(厘米3)

    m(克)

    Δp(帕)

    甲

    1

    200

    100

    50

    乙

    6

    200

    100

    25

    2

    300

    100

    50

    7

    300

    100

    25

    3

    500

    100

    50

    8

    500

    100

    25

    4

    500

    200

    100

    9

    500

    200

    50

    5

    500

    400

    200

    10

    500

    400

    100

    表二：

    物体

    V(厘米3)

    m(克)

    A

    500

    300

    B

    500

    400

    C

    800

    500

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率”实验中，小江设计并连接了如图所示的部分实验电路，电源电压恒定。

    （1）故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，注意观察电压表的示数变化，直到示数U1=3.8V，若此时电流表的示数如乙图所示，则灯泡的额定功率为_________W。

    （2）在完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双挪开关S2，借助部分实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请你完成下列实验步骤：

    ①闭合开关S1，将S2拨到触点1，移动滑片P，使电压表的示数U1为_____V。

    ②再将开关S2拨到触点2，保持滑片P的位置不动，读出电压表的示数为U2。

    ③则灯泡额定功率P额=_______（用已知物理量的符号表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。

    (1)比较不同燃料的热值，应选择_____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择_____两图进行实验。

    (2)这两个实验中都要用到的测量器材是温度计和_____。

    (3)某同学用图丁装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为m1，加热一段时间后变为m2；烧杯中水的质量为M，水的初温t1，末温t2，水的比热容用c表示。用以上符号表达该同学测酒精热值q的计算式：q=_____。

    (4)通过实验得到的燃料热值与实际相比是_____（选填“偏大”、“偏小”或“相等”），你认为出现这样情况的主要原因是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，闭合开关S, 两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障是

    A.灯L1断路B.灯L2断路

    C.灯L1短路D.灯L2短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2019年6月17日，南通建造的海洋生活平台“高德4号”出海试航，试航过程中平台的排水量为2×107kg，平台以5m/s的速度匀速直线航行5×103m，所受阻力是平台重的0.02倍，g取10N/kg， q燃油=4.0×107J/kg，问:

    (1)平台受到的浮力？

    (2)平台所受牵引力做功的功率？

    (3)若平台燃油机动力系统效率为40%，该试航过程需要燃烧燃油质量？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究并联电路中电流的规律：

    (1)如图乙此时电流表测量的是电路图中_______（填“”或“”或“”）处的电流。

    (2)在图乙中移动一根导线，电流表只测量L1的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。

    （______________）

    (3)分别测出三处电流，请将处电流值补充完整。

    位置

    电流

    0.3

    ______

    0.54

    (4)已知电源电压恒定不变，小雨利用原有的实验器材，添加一个开关，重新设计了一个电路。利用这个新的电路，可以不用更换电流表的位置，就能直接测岀、、 三处的电流。请在虚线框中画出这个电路图。

    （______________）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】雨昕为了探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”，设计了如下图所示的电路图（电源电压6V恒定，电阻一定，滑动变阻器有两个规格分别是（ “20Ω、 1A”；“60Ω、0.5A”）．所得数据如下表中所示：

    电压/V

    1

    2

    2.5

    电流/A

    0.1

    0.2

    0.25

    （1）为了完成实验，应选用滑动变阻器______连入电路（选填“”或“ ”）

    （2）为了使结论具有普遍性，做完上述3次实验后，小芳的下一步操作应当是________。

    （3）雨昕还想用此电路测定小灯泡的额定功率，于是他在第3次测量的基础上（保持滑动变阻器的滑片位置不动）将电阻换成一只额定电压为2.5V的小灯泡（阻值约为6Ω）．闭合开关后，小灯泡发光，但比正常发光时______（选填“亮”或“暗”），接着他应向 ______（选填“左”或“右”）移动滑片，才能使小灯泡正常发。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4. 5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求向左移动滑片时灯变亮）_______；

    （2）连接电路时开关应_________；闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于_________（选填“A”或“B”）端。

    （3）闭合开关，若电流表有示数，电压表指针无偏转，原因可能是__________________；

    （4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向_________（选填“A”或“B”）端移动使电压表的示数为2.5V；

    （5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_________W。

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