【题目】“测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率”实验中,小江设计并连接了如图所示的部分实验电路,电源电压恒定。
(1)故障排除后,开始实验,在移动变阻器滑片的过程中,注意观察电压表的示数变化,直到示数U1=3.8V,若此时电流表的示数如乙图所示,则灯泡的额定功率为_________W。
(2)在完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双挪开关S2,借助部分实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请你完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点1,移动滑片P,使电压表的示数U1为_____V。
②再将开关S2拨到触点2,保持滑片P的位置不动,读出电压表的示数为U2。
③则灯泡额定功率P额=_______(用已知物理量的符号表示)。
【答案】1.52 3.8
【解析】
(1)[1]故障排除后,开始实验,在移动变阻器滑片的过程中,注意观察电压表的示数变化,直到示数U1=3.8V,若此时电流表的示数如甲图所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,其示数为0.4A,则灯泡的额定功率为:
;
(2)[2]①闭合开关S1,将S2拨到触点1,移动滑片P,使电压表的示数U1为3.8V;
②再将开关S2拨到触点2,保持滑片P的位置不动,读出电压表的示数为U2。
③[3]在②中,电压表测灯泡与定值电阻的总电压,因此时各电阻的大小和电压不变,灯仍正常工作,根据串联电路电压的规律,定值电阻的电压:
,
由欧姆定律得灯的额定电流:
,
则灯泡额定功率:
。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1所示,规格相同的容器装了相等质量的甲、乙两种液体,用不同的电热器串联进行加热(不计热损耗),已知R乙=2R甲,得到图2所示的液体温度与加热时间的图象。
(1)某时刻温度计示数如图1所示,此时乙液体的温度为__________℃。
(2)加热至2min时:
①甲液体吸收的热量为Q甲,乙的为Q乙则Q甲:Q乙=_____
②甲液体升高的温度为t甲,乙的为t乙。则t甲:t乙=_______
(3)甲液体的比热容_____乙液体的比热容 (选填“<”、“>”或“=")。判断依据是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“科学探究:物质的比热容”中:设计实验时应运用控制变量法:
(1)用水和煤油做实验,应使水和煤油的初温和________相等;
(2)实验所需的器材有:电加热器、____________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表 烧杯水和煤油;
(3)实验中得到如下一组数据:
烧杯号 | 液体 | 质量 | 初温 | 末温 | 加热时间 |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 120 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
①比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量不等的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
②比较分析1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是_______
③比较分析____号和____号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;
④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关,还与___________有关;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有一台热水器,内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝;已知 R1=88Ω, R2= 22Ω,
(1)如何控制S1和S2,使热水器处于高温档;
(2)在低温档正常工作7min,热水器中水的温度升高了20℃,不计热量损失的情况下,计算热水器内水的质量。[]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(8分)小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:
(1)冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
(2)在BC阶段物质处于 状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了 J的热量(c冰=2.1×103J/kg℃,c水=4.2×103J/kg℃);
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的C段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】创新实验小组的同学组装了两套相同的实验装置估测液体的比热容如图甲所示。在烧杯中分别倒入质量为2kg的液体和水并加热,测得温度随加热时间的变化关系如图乙所示,下列说法中正确的是[c水=4.2×103J/(kg℃)]( )
A.液体随加热时间的增加,吸收的热量减少
B.液体的比热容随温度的升高而变大
C.由图像可知液体的比热容为2.1×103J/(kg℃)
D.由图像可知液体10min吸收的热量为5.04×105J
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度:
(1)要求滑动变阻器向左移动时能使灯L亮度变暗。请用笔划线代替导线将实物连接完整
(______)
(2)滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样,2A指的是_____。
(3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到_____ (填A或B)端。
(4)开始实验后,甲同学发现无论如何移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很亮,这可能是_____,乙同学发现移动滑片P时,灯忽亮忽熄,这可能是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】汽油的热值为4.6×107J/kg,该值究竟有多大?可举例说明,质量为69kg的大明,从1楼步行至11楼,每层楼的高度为3m,他克服重力做了_______J的功,若汽油完全燃烧放出热量在数值上与大明做的功相等,需完全燃烧汽油的质量是________g。(g取10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图的电路中,电源电压保持不变,当开关S1断开、S2闭合,电流表的示数为I1,电压表的示数为U1,R2消耗的电功率为P1,将电压表、电流表的位置互换,当开关S1、S2都闭合时,电压表示数为U2,电流表示数为I2,R1消耗的电功率为P2,则正确的是( )
A.若I1:I2=3:5,则R1:R2=2:5
B.若I1:I2=1:2,则P1:P2=1:4
C.交换位置后,闭合开关S1,S2,I1可能大于I2
D.交换位置后,闭合开关S1、S2,U1可能小于U2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com