[题目]为了“探究影响浮力大小的因素 .小明从学校实验室借到了弹簧测力计.烧杯.一个金属块.水和盐水等器材.设计并进行了如图探究实验.(g=10N/kg)(1)用弹簧测力计直接测出了金属块重力为 N,图A中金属块浸在水中的体积为 m3,(2)分析B.C两图知道:当金属块浸没入水中后.所受浮力的大小与它浸入水中的深度 (选填“有关或“无关 ),(3)小明打算利用图A� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】为了“探究影响浮力大小的因素”，小明从学校实验室借到了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材，设计并进行了如图探究实验.（g=10N/kg）

（1）用弹簧测力计直接测出了金属块重力为_________N；图A中金属块浸在水中的体积为______m3；

（2）分析B、C两图知道：当金属块浸没入水中后，所受浮力的大小与它浸入水中的深度______（选填“有关”或“无关”）；

（3）小明打算利用图A和D探究浮力的大小与液体密度的关系，这种方案_________（选填“可行”或“不可行”），其理由是__________；

（4）综合上述实验可得：浸在液体中的物体受到浮力的大小与_________和_________有关；

（5）根据收集到的实验数据，可知盐水的密度为_________kg/m3，金属块的密度为_________kg/m3。

【答案】2.8 6×10-5 无关不可行没有控制排开液体体积不变液体密度排开液体的体积 1.1×103 2.8×103

【解析】

第一空．由图可知，金属块重力为2.8N

第二空．由图A可知，此时金属块受到的浮力为：

由得，金属块浸在水中的体积为：

第三空．分析B、C两图可知，当金属块浸没入水中后，在不同的深度，测力计的示数是相同的，则金属块所受的浮力相同，即浮力的大小与它浸入水的深度无关；

探究浮力的大小与液体密度有关时，应控制金属块排开液体的体积相同，而液体的密度不同；由图A和图D可知，两图中液体的密度不同，由于没有控制排开液体的体积相同，故无法探究浮力的大小与液体密度的关系；

第四空．不可行

第五空．没有控制排开液体体积不变

由图CD可知，物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，测力计示数越小，浮力就越大；

由图AB可知，物体浸入液体中的体积越大，即排开液体的体积越大，测力计示数越小，浮力就越大；

所以，浸在液体中的物体受到的浮力跟液体密度、物体排开液体的体积有关；

第六空．液体密度

第七空．排开液体的体积

第八空．金属块在图C中受到的浮力为：;

在图C中排开水的体积为：

金属块在图D中受到的浮力为:

在图D中排开盐水的体积为：

由图可知，金属块在图C和图D中排开液体的体积相同，即：；

则有：；

所以盐水密度为：

第九空．由G=mg可知，金属块的质量：

由图C所示实验可知，金属块的体积等于排开水的体积，即：

金属块的密度为:

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：

（1）乘客都站在安全线以外候车。因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较_____，压强较_____，安全线内的人很容易被“吸”向列车。

（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有_____。

（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了_____空气阻力，提高车速。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】材料和横截面积均相同的导线甲和乙，甲的电阻值比乙的电阻值大，则甲导线的长度________ 乙导线的长度。若将它们串联在电路中，甲导线两端的电压________ 乙导线两端的电压；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流________ 通过乙导线的电流。（均选填“小于”、“等于”或“大于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】光敏电阻对光照强度十分敏感，它在强光照射下的电阻称为亮电阻，在黑暗环境下的电阻称为暗电阻，两种阻值差异可达1000倍以上，某兴趣小组为了研究光照强度对光敏电阻阻值的影响，他们把一光敏电阻R1与定值电阻R2（R2=1千欧）串联后接在6伏的电源上，电路如图（a）所示，闭合电键，当该光敏电阻处于不同环境下，电压表指针分别位于如图（b）、（c）所示的位置。请根据上述内容，回答下列问题。