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【题目】在探究物体所受浮力大小的实验中,某同学进行了a、b、c、d四次测量,如图一所示。

图一 图二 图三

(1)从原理上讲,______两次弹簧测力计测量的示数差与________两次弹簧测力计测量的示数差相等(选填a、b、c、d字母),但在实际测量中,这个示数差并不完全相等而略有差异,其可能的原因是:______________________________________

(2)某小组同学对实验做了改进设计,如图二:在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧测力计,C为薄塑料袋(质量不计), D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯, M是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降)。实验中,同学们通过升降平台,改变重物浸入水中的深度,观察、记录、比较弹簧测力计 A B示数,即可得出物体所受浮力大小的规律。与图一实验相比,请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势____________?(至少写出两条)

(3)实验中,他们作出了弹簧测力计 A的拉力 F与物体下表面所处深度 h的关系的图象,如图三所示。从图象可知,当物体所处深度为8 cm时,物体受到的浮力是__________ N。

【答案】 a、c b、d 不能完全收集溢出的水、读数不准确、弹簧测力计的精度不高等 ①几乎可以收集全部溢出的水;②实验步骤少,操作简便;③现象直观,读数方便,易于总结结论;④可以连续多次测量重物在不同位置时受到的浮力大小及排开水的重力多少,使得实验结论更具有说服力等 1.5

【解析】解答:(1)图一中,c的示数减a的示数是物体所受的浮力,d的示数减b的示数是物体排开的水重,这是我们此次实验研究的主要物理量,造成两次结果略有差异的原因可能是不能完全收集溢出的水、读数不准确、弹簧秤的精度不高等;(2)改进后的实验步骤更简便了,现象更直观了,也有利于减小测量误差,而且可多次连续测量,得出的实验结论更有说服力;(3)观察图象可知,物体的重力为4.5N,物体下表面所处深度h=8cm时,弹簧测力计的示数为3N,故物体所受浮力为4.5N3N=1.5N;

练习册系列答案
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(2)正确调节好实验装置后,移动蜡烛至如图所示的位置,观察到光屏上有烛焰清晰的像,此像一定是倒立、(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的就是利用这一原理制成的.
(3)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向左移动一小段距离时,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的(填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现.
(4)为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较(填“光滑”或“粗糙”)的白色硬纸板.
(5)实验中蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像将向(填“上”或“下”)移动.

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(1)分析表中实验数据,可以得出物体重_____ N,第4次实验时,物体受到的浮力是_____ N;

(2)分析表中第1列到第5列数据,表明________

(3)分析表中第6列到第8列数据,表明________

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