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    【题目】目前我国实地探测月球的主角是“玉兔号月球车”，其设计质量140 kg，能源为太阳能，能够耐受月球表面真空、强辐射、零下180 ℃到零上150 ℃极限温度等极端环境。月球车配备有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达、粒子激发射线谱仪等科学探测仪器。依据对玉兔号月球车的介绍，下列说法正确的是

    A. 玉兔号月球车所用到的太阳能为不可再生能源

    B. 玉兔号月球车上配备的红外成像光谱仪中的红外线属于可见光

    C. 若物体在月球上的重力大小约为在地球上的六分之一，那么玉兔号月球车在月球上的质量约为23.3 kg

    D. 玉兔号月球车拍摄下来的月面照片是通过电磁波传回地球的

    【答案】D

    【解析】A. 太阳能可以从自然界中源源不断的获得，是可再生能源，故A错误；B. 红外成像光谱仪中红外线是一种看不见的光，故B错误；C. 由于质量与物体的形状、状态、空间位置无关，则在月球上时“玉兔号”的质量不变，仍为140kg；由于物体在月球上的重力为地球上的六分之一，则它在月球上受到的重力G月＝G地＝16mg＝×140kg×10N/kg233.3N，故C错误；D. 月球上没有空气，真空不能传声，而电磁波可以在真空中传播，所以月球车拍摄下来的月面照片是通过电磁波传回地球的，故D正确。故选D.

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则

    A. 水对容器底的压力减小 B. 水对容器底的压强减小

    C. 容器对桌面的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小

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    【题目】U形管压强计可以用来探究_______压强与哪些因素有关的实验，实验中判断压强大小是通过观察U形管两边液面的_______实现的；由如图(a)、(b)、(c)所示现象，可得出的初步结论是____________________。

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    【题目】如下图所示，有一根弹簧测力计，由于某种原因，它表面的刻度值没有了，但弹簧测力计的其他部件都完好．为了利用这把弹簧测力计，现把一小段长度均匀分割的刻度线粘贴到弹簧测力计上．当用1牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时，弹簧秤的指针刚好指在刻度线5下面的第三条黑线位置；当用2牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时，弹簧测力计的指针刚好指在刻度线7上面第二条刻度线的位置．由此可知，利用图中的刻度线，此弹簧测力计能够测量的范围是 ________ ．如果将刻度线的粘贴位置向挂钩方向移动一小段，则此时弹簧测力计能够测得的最大值与最小值之差将 ________ （选填：“变大”或“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压保持18V不变，定值电阻R1=6Ω，滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”字样。闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P到某位置时，电压表V1示数为6V，求：

    （1）通过电阻R1的电流；

    （2）电阻R1消耗的功率；

    （3）在电路能安全工作的情况下，滑动变阻器R2可调节的阻值范围。（电压表V1和V2的量程均为0～15V）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图（甲）实验装置：

    （1）将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为200克；

    （2）沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出________，这个示数即为滑动摩擦力大小．

    （3）分别将木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验，设计一个表格，记录实验数据（g取10N/kg）．

    ________

    （4）另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图乙：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速度运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力________测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力________测力计读数．（选填“大于”、“等于”、“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素．甲、乙两图装置相同，分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景．

    （1）纸盒被推动得越远，小球对纸盒 _________ 越多，表明小球的动能越大．

    （2）对比甲乙两图可知，小球的动能与 ________ 有关．

    （3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加一个器材是 ________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“2.5 V”字样，电源电压恒定。

    （1）请你用笔画线代替导线，将如图中的实物电路连接完整________。

    （2）在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的______表的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为_____W。 小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率_____，灯泡越亮。

    （3）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：

    ①闭合开关S1，将S2拨到触点______(选填“1”或“2”) ，移动滑片，使电压表的示数为_____V;

    ②再将开关S2拨到触点______(选填“1”或“2”)，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U;

    ③灯泡额定功率的表达式为P额=______________________(用已知量和测量量表示)。

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    【题目】如图所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气．演示氧化扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 方．（选填“上”或“下”），抽掉玻璃板后，在常温下经过 （选填“30s”“1min”或“20min”）可以明显观察到上下两个瓶子内气体的颜色变均匀．

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