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    【题目】如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）

    A．三容器对桌面的压强大小不相等

    B．三容器对桌面压强大小相等

    C．三容器底部所受液体的压强大小相等

    D．乙液体对容器底部的压力最小

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：AB、由题意知，三个容器质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，而甲、乙、丙液体质量相等，重力相等，则三个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上时，对桌面的压力相等，三个容器底面积相同，根据p=可知，三容器对桌面的压强大小相等．故A错误，B正确．

    CD、由图可知，乙容器为直壁容器，液体对容器底的压力等于液体的重力；甲容器上粗下细，液体对容器底的压力小于液体的重力；丙容器上细下粗，液体对容器底的压力大于液体的重力．所以，甲、乙、丙液体对容器底部的压力关系为F甲＜F乙＜F丙，故D错误；

    甲、乙、丙液体对容器底部的压力关系为F甲＜F乙＜F丙，三个容器底面积相同，所以，根据p=可知，三容器底部所受液体的压强的大小关系为p甲＜p乙＜p丙，故C错误；

    故选B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“光的反射规律”实验时，小丽设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

    （1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E纸板面射向镜面，在F纸板面上可看到反射光线OB，此时∠BON ∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”），改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是 ．

    （2）在图乙中，把纸板F向后折叠，则在纸板F上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，BO=2AO，AB两端分别悬挂实心铜球和实心铁球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中（不触底），则杠杆（p铜＞p铁）（ ）

    A. 能保持平衡

    B. 铜球一端下降

    C. 铁球一端下降

    D. 球的密度未知，故无法判断哪端下降

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，轻质杠杆AB可绕O点转动，在A、B两端分别挂有边长为10cm，重力为20N的完全相同的两正方体C、D，OA：OB=4：3；当物体C浸入水中且露出水面的高度为2cm时，杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态．（g=10N/kg）求：

    （1）物体C的质量；

    （2）物体C的密度；

    （3）物体C受到的浮力；

    （4）杠杆A端受到绳子的拉力；

    （5）物体D对地面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动．

    （1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量．此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的 ．
    （2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在中线处．
    （3）接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放人20g、5g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是g．
    （4）然后用一细绵线系住小石块，放人盛有水的量筒中，如图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20mL，则小石块的体积为cm3 ．
    （5）利用密度公式计算出小石块的密度是㎏/m3 ． 该小组测算得的密度值（选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．能解释磁异探测器工作原理的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家有额定功率均为40W的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间，在电路中，发现电能表（如图所示）上的铝盘121s内转了125转，电热水器消耗了J的电能，他家的实际电压为V．（电热水器内电阻丝的阻值不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为 N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，电源电压为6V恒定不变，滑动变阻器R2最大阻值是20Ω．闭合开关，滑动变阻器的P﹣R图象如图乙所示，则R1=Ω；当滑片P滑至最右端时，通电10s电流通过R1产生的热量是J．

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