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    【题目】如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．能解释磁异探测器工作原理的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】B
    【解析】解：磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，说明有感应电流产生； A、图示的实验是奥斯特实验，运用了电流的磁效应，可制成电磁铁，故A错误；
    B、开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理．故B正确；
    C、图示为通电导体在磁场中受力，是电动机的原理，故C错误；
    D、如图是研究电磁铁磁性强弱的影响因素，故D错误．
    故选B．
    电子设备最终将磁信号转换为变化的电流；因此是一个发电机，分析选项中的原理，即可做出判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大对光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（ ）
    A.电流表和电压表示数均变小
    B.电流表示数变小，电压表示数变大
    C.电流表示数变大，电压表示数变小
    D.电流表和电压表示数均变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路，已知热敏电阻R1的阻值随温度的升高而减小，闭合开关后，当温度升高时，下列说法正确的是（ ）
    A.电流表示数变大，电压表示数不变
    B.电流表示数变大，电压表与电流表示数的比值不变
    C.电流表示数变小，电压表示数变大
    D.电流表示数变小，电压表与电流表示数的比值变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50cm处．
    （1）将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向（填“左”或“右”）移动．
    （2）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像．记录的数据如下表．

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    物距（cm）

    40

    35

    30

    25

    20

    15

    像距（cm）

    13.5

    14

    15

    16.7

    20

    30

    ①在1﹣4次实验中，所成的像为倒立、的实像．
    ②第6次的像比第5次的（填“大”或“小”）．
    （3）将蜡烛放在C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向（左，右）移动．
    （4）在蜡烛前加一个近视眼镜，凸透镜位置不动，光屏向（左，右）移动得到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）

    A．三容器对桌面的压强大小不相等

    B．三容器对桌面压强大小相等

    C．三容器底部所受液体的压强大小相等

    D．乙液体对容器底部的压力最小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：

    (1)如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明_______________________________________；这种研究问题的方法是_____法；

    (2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过以下___________方法可以进行调节：

    ①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；

    (3)比较图乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_____________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中：
    （1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节．
    （2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码个．杠杆在水平位置平衡的主要目的 ．
    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（变大/变小/不变），其原因是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把一根粗糙的木棒按图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同。现在缓缓地相向移动两个手指．刚开始移动时，发现右手食指相对木棒发生移动，而左手食指相对木棒未发生移动，则此时右手食指对木棒的摩擦力____（填“大于”“等于”或“小于”）左手食指对木棒的摩擦力；当两手指碰到一起时，两手指的位置在木棒中心的____（填“左”或“右”）侧。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，课外兴趣小组的同学们借来天平、量简、烧杯，准备测量某种液体的密度．同学们将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，此时却意外发现平衡螺母缺失．
    （1）林红同学取来弹簧测力计、1块小石头和细线进行了如图乙所示的操作： a．将小石头浸没在待测液体中，记下量筒对应的刻度V1和弹簧测力计的示数F1；
    b．读出量筒中待测液体的体积V2；
    c．将小石头用细线悬吊在弹簧测力计下，记下测力计的示数F2 ．
    ①为了较准确地测量液体的密度，图中合理的操作顺序应为（填对应的字母代号）
    ②小石头浸没在待测液体中时，排开液体的重力G= ， 待测液体的密度为ρ液=（均用已知物理量或题中已给物理量的符号表示）
    （2）林勇同学认为不需要增加其它实验器材，仍可测出液体的密度，设计的步骤如下： a．首先将空烧杯放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，使天平横梁平衡．
    b．读出右盘中砝码的总质量加上游码对应的刻度值为m0；
    c．在左盘烧杯中加入待测液体，往右盘中继续添加砝码并移动游码，直至天平重新平衡，读出砝码总质量加上游码对应的刻度值为m1；
    d．利用量筒测出对应液体的体积V．
    ①则待测液体的质量：m=；
    ②待测液体的密度：ρ液= ．

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