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    2．在如图中标出通电螺丝管的N、S极，电流方向和电源的“+”、“-”极，小磁针的N极．

    分析 根据磁感线的方向判断出通电螺线管的磁极和小磁针的磁极，再根据安培定则判断出电流的方向即得电源的正负极．

    解答 解：在磁体的外部磁感线总是从磁体的N极出发最后回到S极的，所以通电螺线管的右端为N极左端为S极．
    小磁针静止时，N极指示该点磁场的方向，所以小磁针的左端为N极，右端为S极．
    根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指向通电螺线管的N极（右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流向左端的，所以电源的左端为正极，右端为负极．故答案为：

    点评 右手螺旋定则不但可以判出螺线管的磁极，也能根据磁极判出电流方向．对于本题中小磁针的指向也可以根据磁极间的相互作用规律来判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，电源电压为12V，标有“10V、4W”的灯泡与滑动变阻器串联接在电路中．闭合开关S后，调节滑片P使灯泡正常发光，此时灯泡的电阻为25Ω，电路中的电流为0.4A，2min内电路消耗的电能为576J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．对于由两组凸透镜组成的望远镜来说，物镜和目镜所成的像分别是（　　）
    A．放大的实像，放大的虚像B．缩小的实像，缩小的虚像
    C．缩小的实像，放大的虚像D．放大的实像，放大的虚像

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．有一质量m=0.1kg，容积V=1×10-3m3，横截面积S=2.5×10-3m2的圆筒形薄壁容器B（壁厚忽略不计），现注入体积为$\frac{1}{3}$V的某种液体A后，将其封闭放入水中，且保持竖直漂浮状态，如图所示，此时水对容器底部的压强p=2.8×103Pa，（容器B内空气质量不计，g取10N/kg）求：
    （1）此时容器受到的浮力；（保留一位小数）
    （2）液体A的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．图（a）所示的托盘天平使用时被测物体应放置在左盘（选填“左”或“右”）．在图（b）中温度计的示数为3℃．在“验证凸透镜成像规律”实验中，光屏上能够接收到的像都是倒立的实像，若在图（c）所示位置时光屏上成一清晰的烛焰像，则该像一定是放大的（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列光学元件运用正确的是（　　）
    A．近视眼镜是凸透镜，它能让近视眼看清远处的物体
    B．五官科医生头戴着的是个凹面镜，利用它会聚光束照亮耳道
    C．太阳灶是利用凸透镜对光的会聚作用制成的，被加热物体放在透镜焦点上
    D．汽车的观后镜是个放大镜，通过它的放大作用，便于司机看清四周情况

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为3V小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）用笔画线替代导线，将实物电路连接完整．
    （2）碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当是：①连接电路时没有断开开关；②滑动变阻没移到最大阻值．
    （3）小华闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，且电压表有示数，电流表示数始终为零，造成这种故障的原因可能是小灯泡断路．
    （4）实验过程中，当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光，由图乙可知，此时电流表的示数为0.3A，小灯泡的额定功率为0.75W
    （5）小明受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的LED（发光二极管）额定功率．在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示，查阅资料知道该LED的额定电压为3V，结合图象可得该LED的额定功率为0.072W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    （1）在此实验中，如果给水和食用油加热相同时间，此时，水升高的温度小于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油升高是温度．
    （2）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．请按要求完成各题：
    （1）如图甲，A、B两灯串联，在电路图圆圈中填上“A”或“V”完善电流表和电压表的符号．
    （2）根据图乙的实物连接图，在方框中画出电路图（标明元件字母）．

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