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19.如图所示,杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升,下表是提升物体时采集到的信息:
物重
G/N
OA/mOB/mA端上升的
高度h/m
B端下降的竖
直距离s/m
400.80.40.20.1
(1)若不计杠杆自身重力和摩擦,则拉力F的大小为80N;
(2)在拉动杠杆时候F方向始终竖直向下,拉力不变(选填“变大”、“不变”或“变小”)

分析 (1)不计杠杆自重和摩擦,可由杠杆平衡条件计算得到拉力的大小;
(2)根据杠杆的平衡条件进行判断.

解答 解;(1)不计杠杆自重和摩擦,
由杠杆平衡条件可得:F×OB=G×OA,即F×0.4m=40N×0.8m
解得:F=80N;
(2)在拉动杠杆时候F方向始终竖直向下,动力臂、阻力臂分别为,OA、OB与水平面夹角的余弦,动力臂、阻力臂的变化量相同,重力不变,故F不变.
故答案为:80;不变.

点评 本题考查利用杠杆平衡的计算和平衡的判断,属于常见题.关键是熟练运用公式.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是(  )
A.在饮料中放入冰块,饮料变凉B.用锯锯木头,锯条会发热
C.太阳能水箱中的水被晒热D.夏天吹空调,人感到凉爽

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.晓彤和小雪在水平桌面上用如图所示的装置探究平面镜成像特点.
(1)在安装实验装置时,首先用笔在白纸的中央画一条直线,其目的是确定平面镜(或玻璃板)所在的位置.
(2)①实验装置规范安装后,晓彤将蜡烛 A点燃,放置在玻璃板的前方,然后用另一只相同的、没有点燃的蜡烛 B在玻璃板后方进行实验(如图所示).晓彤选取两只相同的蜡烛是为了探究平面镜(或玻璃板)所成的像跟物体是否等大.
②为了达到实验目的,晓彤和小雪将蜡烛 A固定在某一位置后,请你写出他们完成实验的具体操作过程.
(3)晓彤和小雪完成上述实验后,想要用刻度尺通过测量来探究蜡烛 A所成的像到平面镜的距离跟蜡烛 A到平面镜距离的关系.请你描述他们应该如何完成实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.有一种PTC半导体元件,发热效率很高,且具有自动保温功能,其电阻RT随温度t的变化曲线如图甲所示.某新型智能电蒸锅的发热体就是采用这种材料制成的,图乙是它的简化工作电路图,电源电压为220V,R0是调控电阻(阻值可调但不受温度的影响),RT是PTC电阻.则:

(1)当RT的温度从40℃升高到120℃时,RT的电阻变化是:先减小后增大(选填“先减小后增大”或“先增大后减小”).
(2)当温度达到100℃时,RT的阻值是40Ω,此时电蒸锅的总功率为880W,则调控电阻R0的阻值是15Ω.
(3)当R0的阻值调节为10Ω,RT的温度达到120℃时,电蒸锅的总功率是440W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列现象中属于凝华现象的是(  )
A.冬天室外的衣服冻干了B.冰雪熔化了
C.屋顶的瓦上结了一层霜D.从冰箱里拿出的冰棒冒“白气”

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,做了以下实验:

(1)①由(b)、(c)得物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关.
②要探究物体所受浮力的大小与物体排开液体的密度有关应选择cd两图.
③小明在实验过程的中发现浮力的实验也可以用来测量物体的密度:
A.利用弹簧测力计测出物体的重力GB.将物体放入水(ρ)并完全浸没,测出此时的浮力F,物体的密度表达式为$\frac{{G}_{物}}{{F}_{浮}}$ρ(用G、F和ρ来表达)
(2)根据上面实验的启发小明利用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签,他们利用调好的电子秤进行了以下如图2所示的操作:小明利用这些数据可计算出木块的密度0.5g/cm3,爱思考的小杨却提出了不同的看法,她认为软木块浸入水中后会吸水,所以小李测得的木块密度应该比真实值偏大(选填“偏大”“偏小”或“无影响”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.超高压水切割又称“水刀”,它是将普通水经过多级增压后,通过一个极细的喷嘴喷出一道高速“水箭”,对切割表面产生108~109Pa的压强.工业上常用来切割大理石、钢板等坚硬物体.下表是某高压水切割机的技术参数:(1Mpa=106Pa)
型号电源压强p(MPa)喷嘴横截面
S(m2
流量
Q(m3/s)
2230交流3005×10-84.5×10-5
求:(1)若不考虑水从喷嘴喷出后横截面积的变化,求高压水流对切割面的压力大小.
(2)求高压水从喷嘴喷出时的速度v的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.将两个物体放在水平桌面上,它们的重力之比是1:3,两个物体与水平桌面的接触面积之比2:1,则两物体对桌面的压力之比是1:3,压强之比是1:6.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是b(选填“a”、“b”或“c”)
(2)进行正确实验操作后,本实验可得到:小车受到的阻力越小,通过的距离越远.
(3)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车速度相同.

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