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    14．为了研究电荷间的相互作用跟什么因素有关，晓彤做了如图实验：把一个带正电的物体放在A处，然后将挂在丝线上的带正电的小球先后挂在P1，P2，P3处，发现的情况如图所示，由此晓彤归纳得出的初步结论是（　　）
    A．电荷间的相互作用力大小随距离增大而减小
    B．电荷间的相互作用力大小随距离增大而增大
    C．电荷间的相互作用力大小随距离增大而先增大后减小
    D．电荷间的相互作用力大小跟距离无关

    分析 同种电荷相互排斥，A处固定，带电的小球挂在丝线上，通过图中细线偏转的角度，可以判断带电小球带有正电荷，偏转角度越大，受到的电荷间的作用力越大．

    解答 解：小球远离带正电的A球，说明细线悬挂的小球带正电，悬挂的小球离带正电的A球越远，受到的作用力越小，同种电荷距离越近排斥作用越强，所以，电荷之间的相互作用跟距离有关，且电荷间的作用力大小随电荷间距离的增大而减小．故A正确，BCD错误．
    故选A．

    点评 掌握电荷间的作用，通过悬挂小球是靠近带正电的A球，还是远离靠近带正电的A球，判断悬挂小球带什么电荷；关键是知道偏转角度越大，受到的电荷间的作用力越大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．某实验小组分别用图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，上升相同的高度．不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲图更省力，两图机械效率相同B．甲图更省力，而且机械效率高
    C．乙图更省力，两图机械效率相同D．乙图更省力，而且机械效率高

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．送餐机器人是智能商务电器的一种．正逐渐进入我们的生活，如图所示，是张家界中商广场出现的一款．该机器人在1min内沿直线匀速移动的距离为18m，若它在移动中所受阻力为200N，其他部分参数如表，请你：
    身高160cm
    体重50Kg
    续航时间12h
    托盘承受重力5Kg
    与地面接触面积10-2m2
    （1）画出其未服务静止时所受力的示意图．
    （2）求出其未服务静止时，它对水平地面的压强是多少？
    （3）此机器人在送餐服务时运动的速度为多大？
    （4）此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．某实验小组探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示．把电流表分别接入到电路中的ABC处，测出它们的电流，填入如表：

    次数Ia/AIb/AIc/A
    10.100.201.50
    20.200.400.60
    30.250.500.70
    （1）在某次接入电流表试触时，电流表的指针偏向如图2所示的位置，你认为原因可能是电流表正负接线柱接反了．
    （2）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察灯L2不发光（填“发光”或“不发光”），通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是L2被短路．
    （3）如表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.50，造成错误的原因是看成了0～3A的量程．
    （4）测量三次的目的是：找普遍规律，在实验中可以采用换用不同规格的灯泡的方法改变ABC处电流的大小从而进行多次实验；
    （5）改正数据后，综合分析可以得出结论是：并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和；
    （6）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意重新确定电流表的量程，并提出一条对本实验的改进意见：用三个电流表同时分别接在ABC处进行实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
    A．滑动摩擦力的大小可能与物体的运动速度有关．
    B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．
    C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．
    小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

    ①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线 运动．
    ②对比图中甲丙两个探究过程，可以验证猜想C．
    ③实验探究中，小黄采用的实验方法是C
    A．类比法      B．科学推理法      C．控制变量法
    ④在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为2 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为2 N．
    小黄将木块沿竖直方向切去一半，重做实验，通过比较得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关，你认为他的结论是错误（选择“正确”或“错误”），为什么没有控制压力相同．此实验过程中，很难控制木块做匀速直线运动，测力计读数不准确，针对实验中的不足，写出改进方案．（画图或文字说明均可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．市场上出售一种适合中老年人穿的“不倒翁”防滑鞋，请你应用物理知识分析该鞋防滑的原理是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．下列现象中属于扩散现象的是③；①柳絮飞扬，②黄沙扑面，③花香四溢，④雪花飘飘．“花气袭人知骤暖”说明温度越高（填“越高”或“越低”）扩散越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如题图所示，中国研发的二进制地热发电是利用热源进行二次发电，涡轮机1是被高温、高压水蒸汽推动后带动发电机1发电；涡轮机2是利用沸点较低的介质戊烷或异丁烷之类的有机物质、氨与水的混合液等进行加热，产生低温、高压蒸汽推动后带动发电机2发1体发电．这样高温和低温蒸汽都能够被充分利用．据推算日本到2020年可开发12万千瓦的低温（53～120℃）热源进行发电．
    （1）地热发电是把地下热能转换为机械能，然后再转换为电能的生产过程．
    （2）这些推动涡轮机的高压气体是水或低温介质汽化产生的；若回灌井中水的深度为h，井的上端水所受蒸汽压强为p，则回灌井中水产生的最大压强是ρ水gh+p．
    （3）若煤的燃烧值约为3.0×107J/kg，到2020年日本利用二进制发电每小时可节约48吨标准煤（假设利用煤发电的效率为30%）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”．
    （1）实验中，应将毛巾、棉布平整地铺在BC（选填“AB”或“BC”）段．
    （2）通过实验可知：在初速度相同的条件下，水平表面越光滑，小车向前滑行的距离越远，若忽略空气阻力的影响，小车在不同的水平表面上滑行时，克服摩擦阻力所做的功相等．（选填“相等”或“不相等”）

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