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【题目】如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是

A. 将左右两边的钩码均向外移动一格

B. 在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变

C. 将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变

D. 将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个

【答案】D

【解析】

根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡或杠杆的哪端下沉的方法: ,杠杆平衡; ,力和力臂的乘积大的一端下沉。

设杠杆的一个小格是1cm,一个钩码重1N.

A、将左右两边的钩码均向外移动一格,4N×(3+1cm3N×(4+1cm,杠杆的左端下沉,故不符合题意;

B、在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变,(4+1N×3cm<(3+1N×4cm,杠杆的右端下沉,故不符合题意;

C、将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变,(41N×3cm>(31N×4cm,杠杆的左端下沉,故不符合题意;

D、将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变,4N×(31cm=(31N×4cm,杠杆的平衡,故符合题意。

故选D.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是(

A. 液体的密度关系是ρ>ρ>ρ

B. 液体对容器底部的压强关系是p>p>p

C. 容器对桌面的压强关系是p'>p'>p'

D. 小球受到的浮力大小关系是F=F>F

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究,我们可以反驳的说法是

表面情况

毛巾

棉布

木板

小车运动距离/m

0.27

0.42

0.79

A. 摩擦力越小,小车速度减小得越慢

B. 小车受到力就运动,小车不受力就不运动

C. 若平面绝对光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去

D. 运动物体不受力,将保持匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在科技馆参观时发现,在水平光滑轨道上有一小车,车内有一竖直放置被锁定的压缩弹簧,弹簧上放置一个小钢球(示意图如图所示)。给小车一推力后,小车在光滑轨道上匀速直线运动,当运动到轨道上的P点时,锁定的弹簧被释放,小钢球相对于小车被竖直向上弹出。关于小钢球的落点,下列说法中正确的是 (不计小球受到的空气阻力)

A. 小球将落到小车内弹簧上端

B. 小球将落到小车的后方

C. 小球将落到小车的前方

D. 小球将落到轨道的P点处

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是(

A.乌贼向后喷水而前行

B.流线型的鲫鱼在水中快速前进

C.展开双翅的鸟在空中滑翔

D.壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】静止在水平桌面上的书如图所示,下列各组力中属于平衡力的是

A. 书的重力和桌面对书的支持力

B. 书的重力和书对桌面的压力

C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力

D. 书的重力和桌子的重力

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【题目】小宁测量小灯泡的电功率,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V。

(1)小宁连接了如图甲所示的电路,闭合开关后会出现_____

A.小灯泡发光 B.电压表有示数 C.电流表有示数 D.电压表无示数

2)小宁改正错误后将电路重新连接,闭合开关,看到小灯泡非常亮,随后灯泡熄灭,小宁仔细观察灯泡,发现灯丝烧断。小宁在操作过程中的不当之处是_____

(3)小宁根据实验数据绘制了小灯泡的I﹣U图象(如图乙所示),根据图象,得出小灯泡的额定功率是_____W;小宁发现图象是曲线,原因是_____

(4)本实验中,不能完成的任务是_____

A.测量小灯泡电阻

B.探究小灯泡亮度与实际功率的关系

C.探究小灯泡功率与电压的关系

D.探究感应电流产生的条件

(5)小宁还想测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的功率,但是电压表的15V量程已经损坏。利用原有器材,请在上面的虚线框内设计测定灯泡额定功率的电路图_______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量动滑轮机械效率的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下。

实验

序号

钩码重

G/N

钩码上升

高度h/cm

拉力

F/N

绳端移动的

距离s/cm

1.0

20.0

0.7

40.0

2.0

20.0

1.2

40.0

3.0

20.0

1.7

40.0

1)实验时,用手_____拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升。

2)第次实验测得动滑轮的机械效率为_____

3)第次实验时,钩码上升的速度为5cm/s,则拉力的功率为_____W,静止时拉力F的大小_____(选填大于小于等于1.7N

4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将_____(选填增大减小不变)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如下图所示,有一根弹簧测力计,由于某种原因,它表面的刻度值没有了,但弹簧测力计的其他部件都完好.为了利用这把弹簧测力计,现把一小段长度均匀分割的刻度线粘贴到弹簧测力计上.当用1牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时,弹簧秤的指针刚好指在刻度线5下面的第三条黑线位置;当用2牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时,弹簧测力计的指针刚好指在刻度线7上面第二条刻度线的位置.由此可知,利用图中的刻度线,此弹簧测力计能够测量的范围是 ________ .如果将刻度线的粘贴位置向挂钩方向移动一小段,则此时弹簧测力计能够测得的最大值与最小值之差将 ________ (选填:“变大”或“不变”或“变小”).

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