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    8．音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在振动，演奏过程中，演员不断地上下移
    动自己的手指是为了改变二胡发出的声音的音调．

    分析 声音是由物体的振动产生的；物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

    解答 解：
    演员在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声；当不断调整手指在琴弦上的按压位置，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同．
    故答案为：琴弦；音调．

    点评 此题考查的是声音的产生、解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答，是一道声学的基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．如图甲为某汽车的速度计，该汽车在行驶时速度计指示的速度为90km/h．如图乙所示，汽车司机看到的路边指标牌，在遵守交通规则的前提下，汽车抵达黑山谷至少还需要48min．

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    19．小张驾驶电瓶车以27km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.42km．则（　　）
    A．小张速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大D．速度一样大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“15Ω 1.5A”和“30Ω  1A”），小灯泡一只（正常工作的电压为2.5V），导线若干．

    （1）甲小组探究“电流与电压的关系”：
    ①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
    ②进行实验得到的数据如表，
    电压U/V1.01.52.02.5
    电流I/A0.20.30.40.5
    根据表里的数据，请在图2坐标纸上做出电流-电压关系图象
    由此可得到的实验结论是在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
    （2）乙小组探究“电流与电阻的关系”：
    ①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向右（填“左”或“右”）端移动，移动滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压为1.5V不变．
    ②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是30Ω 1A．
    （3）如图3是实验小组在探究过程中，根据数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是甲图．（填“甲”或“乙”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图示，用刻度尺测量一木块的长度，测量的结果应该是（　　）
    A．1.61cmB．3.25cmC．2.00cmD．1.614cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小华同学在探究声音的传播与作用时，设计了如图示的实验装置：在物理支架下方用细线悬吊一个乒乓球，并让乒乓球紧挨着音叉甲，当用小锤敲击另一个完全相同的音叉乙后，我们发现音叉甲也发出了声音，且乒乓球被弹开．此实验至少说明了两个物理原理，
    即：①空气可以传播声音，②声音可以传递能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．两块镜面相对的平面镜之间的夹角为60°，现在有一条光线与平面镜夹角为∠1时入射，经两平面镜反射后光线沿原路反射回去，则∠1=30°，整个过程这条光线经过3次反射．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．光学器件在我们的生活中有广泛应用，下列说法不符合实际的是（　　）
    A．近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用
    B．照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外
    C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
    D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的发散作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．两个做匀速直线运动的物体，甲比乙的速度大，说明（　　）
    A．运动时甲比乙用的时间短B．运动时甲比乙通过的路程长
    C．通过相同路程甲比乙所用的时间短D．在相同时间内甲比乙通过的路程短

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