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    【题目】有一种电热写字板如图，上面是一块透明玻璃，下面是一块小电热毯，关于这种电热写字板的说法正确的是（　　）

    A. 电热写字板工作时，温度升高是因为电流做了功

    B. 打开电热写字板，玻璃的上表面会出现结雾的现象

    C. 通电后用手摸电热写字板觉得暖和是做功改变了手的内能

    D. 电热写字板能较快升温原因之一是由于玻璃的比热容较小

    【答案】AD

    【解析】A、消耗电能的过程即电流做功的过程，所以电热写字板的温度升高，是由于电流的热效应造成的，故该选项正确；B、冬天打开电热写字板，玻璃的上表面温度较高，所以水蒸气不会遇冷液化成小水滴，故该选项错误；C、冬天打开电热写字板觉得暖和是热传递改变了手的内能的，故该选项错误；D、由于玻璃的比热容较小，所以相同质量的玻璃和其他物质相比较时，在吸收相同热量的情况下，玻璃的比热容小，即其温度变化大，所以玻璃会很快升温，故该选项正确。故选AD．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学测量滑轮组的机械效率。实验步骤有：

    （i）按照如图所示安装滑轮组，测钩码重力G并记钩码和绳端的位置

    （ii）用弹簧测力计缓慢拉动绳端，使钩码上升，读出拉力F的值，并测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s；

    （iii）记录实验数据填入表格中（表格略）；

    （iv）多次改变钩码的数量，重复上述实验；

    （v）用动滑轮质量不同的两个滑轮组吊相同的钩码，分别测机械效率；

    （vi）分析测量结果，讨论影响机械效率的因素

    回答以下问题：

    （1）除了如图所示器材和弹簧测力计外，还需要的器材是__。

    （2）滑轮组机械效率的计算公式是η=__（用直接测得的物理量符号表示）。

    （3）关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有__（填序号，可能不止一项正确）。

    A．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小

    B．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大

    C．忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同

    D．忽略摩擦，动滑轮质量相同，则机械效率相同

    E．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大

    F．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是（ ）

    A. 甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60N

    B. 甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力

    C. 乙向后退，且始终受到60N 推力的作用

    D. 乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，当只闭合S1时，电流表A1示数为I1，电流表 A2 示数为I2．当开关S1、S2都闭合时，电流表A1示数为I1'，电流表A2 示数为I2′，I2：I1=2：3，I2′：I1′=4：7，则电阻R1：R2：R3的比值为（ ）

    A. 2：3：4 B. 3：4：7 C. 2：1：4 D. 4：2：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是使用汽车从湖水中打捞重物的示意图。汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v=0.2m/s向右运动。图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间t 变化的图象。设t=0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力、绳重和滑轮的摩擦，g取10N/kg。求：

    （1）重物露出水面前，汽车拉重物的功率；

    （2）湖水的深度； （整个过程中，湖水深度不变）

    （3）圆柱形重物的密度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究重力与质量的关系”的实验中：

    （1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_______方向调零。

    （2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_______状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。

    （3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_______N。

    （4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_______同学的观点是正确的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿的水溶液使其沸腾，去除水分以提取药物，但效果并不理想．因为高温破坏了青蒿中的有效成分．对此，可采用的方法是（ ）

    A. 用微火加热使水溶液慢慢沸腾

    B. 用旺火加热水溶液缩短沸腾的时间

    C. 用低沸点溶剂进行实验

    D. 用高沸点溶剂进行实验

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，蒋庆荡秋千的过程中，说法正确的是

    A. 上升时，重力势能不变，动能不变

    B. 上升时，重力势能增大，动能不变

    C. 下落时，重力势能减小，动能增大

    D. 下落时，重力势能增大，动能增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小满在探究“浮力大小等于什么”的实验时，利用器材进行了如图所示的实验，并将实验数据填入了下表。

    实验

    次数

    物重

    G/N

    空桶重

    G桶/N

    拉力

    F拉/N

    桶与水

    重G1/N

    浮力

    F浮/N

    排开水

    重G排/N

    1

    0.6

    0.1

    0.3

    0.3

    0.3

    0.2

    2

    1.1

    0.1

    0.6

    0.6

    0.5

    0.5

    3

    0.9

    0.1

    0.5

    0.5

    ____

    0.4

    （1）请将表格中的第三行数据补充完整。

    （2）在进行数据分析时发现，第一组数据与其他数据所反映的规律不符，为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4 N，排开水重G排改为0.3 N，请你评价他的这种做法。评价： __________。针对此实验数据，你的做法是____________________。

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