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    【题目】如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙 ， 则下面关系正确的是（ ）
    A.F甲＞F乙＞F丙
    B.F甲＜F乙＜F丙
    C.F甲=F乙=F丙
    D.F甲=F乙＞F丙

    【答案】C
    【解析】解：因为甲、乙、丙三个物体的体积相同且都浸没在水中，所以这三个物体在水中的V排都相同，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，这三个物体在水中所受的浮力都相同，即F甲=F乙=F丙 ． 故选 C．
    解答本题可根据阿基米德原理来分析，阿基米德原理告诉我们：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的重力，用公式表示即F浮=ρ液gV排 ． 根据公式可知，浮力大小与V排有关，所以要判断这三个物体在水中所受的浮力大小关系，就需要看这三个物体在水中的V排大小关系．

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    【题目】小亮利用下列器材测金属丝的电阻：一块量程合适且已经调零的电压表，一个电压不变的电源，最大阻值为R0的滑动变阻器、开关、导线若干。他连接好实验电路，如图所示。请你帮他把实验步骤补充完整。

    （1）将滑动变阻器调到阻值最大处，闭合开关S，记下此时的电压表读数U1；

    （2）__________________，记下此时的电压表读数U2；

    （3）用公式Rx=_____________算出待测电阻。

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    【题目】小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_______（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气______（填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了_______（填物态变化的名称）现象。

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    【题目】如图所示，快速压下空气压缩引火仪活塞，可观察到______________．此过程中里面气体的内能 （填“增大”“减小”或“不变”），通过该实验可以得到的结论是_____________，此过程与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同．某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成 个工作循环，对外做功______次．

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    【题目】如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将（ ）
    A.上浮一些
    B.静止不动
    C.下沉一些
    D.无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，

    （1）杠杆平衡后，小明在下图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_____个钩码，使杠杆在水平位置平衡．

    （2）如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的_____（选填“左”或“右”）端将会下沉．此后，小红又经过多次实验，得出的杠杆的平衡条件是_________________．

    （3）他改用弹簧测力计在上图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．理由是___________．

    （4）实验中，用如右上图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是因为该种方式_______．

    A．一个人无法独立操作

    B．需要使用太多的钩码

    C．力臂与杠杆不重合

    D．力和力臂数目过多

    （5）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中_______．

    A．没有改变力的大小

    B．没有改变力的方向

    C．没有改变力的作用点

    D．实验次数较少，结论具有偶然性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳能热水器不用电、不烧气，利用太阳能，无任何污染，属于绿色环保产品。小明家屋顶上有一台太阳能热水器（如图），水箱容量为120L。求：

    （1）假如热水器接收到的太阳能有50%转化为水的内能，则使一箱水温度从20℃升高到70℃，需要接收多少太阳能？

    （2）若使用液化石油气给水加热时，液化石油气完全燃烧放热的70%被水吸收，则在使用太阳能热水器后，使同样多的水升高相同的温度，可节约液化石油气多少kg？[g取10N/Kg，液化石油气的热值为8．0×107J/kg、水的比热容为4．2×103J/（kg·℃），水的密度为1．0×103 kg/m3]

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    【题目】如果世界上不存在一切摩擦， 那么下列哪一现象不会发生 （ ）

    A. 吃饭时，饭将从我们的嘴里滑掉 B. 人将寸步难行

    C. 不能用螺钉螺母固定工件 D. 物体将远离地球而去

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    【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如下左图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mc，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后停止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答:

    （1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度 ．（选填“相等”或“不相等”）

    （2）小球推动小木块运动的距离越大，表示安全隐患 ．（选填“越大”、“不变”或“越小”）

    （3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．

    （4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．

    （5）实验中，小球碰撞木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑动一段距离后停下，设碰撞前一瞬间小球的动能为Eo，木块克服摩擦力所做的功为W，则Eo W（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

    （6）将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球（铁球质量大）将弹簧压缩到相同程度后再放手。（见右图）两球离开弹簧时的速度 ，纸盒被推开的距离 （以上两空均选填“相同”“不相同”）

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