分析 (1)根据流线型的外表能减小阻力的角度去分析子弹头型;
(2)根据二力平衡条件可判断列车的动力和阻力的关系;
(3)根据铁路轨道路砟和枕木在减小压强、减少噪声、可以吸热、增加透水性等方面的作用去分析,即可解答此题;
(4)物体的运动与静止是相对于参照物来说的,关键是看相对于参照物的位置是否发生了改变;当物体受平衡力的作用时,其运动状态不会改变;
(5)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质;
(6)逃生锤”的目的是为了击碎玻璃,因此应从减小受力面积增大压强的角度进行分析.
解答 解:(1)列车设计为子弹头型是因为流线型的外表能减小阻力,提高车速;
(2)因为列车在匀速行驶过程中,根据二力平衡条件可知列车的动力等于阻力;
(3)铁路轨道路砟和枕木的作用不仅是增大受力面,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里,
还可以减少噪声和列车振动,还可以吸热、增加透水性.
(4)在行驶的动车上相对于座椅,桌子的位置并未改变,是静止的;放在桌面上的书能够静止不动,原因是它受到平衡力的作用;
(5)高速行驶的动车进站前关闭电源,由于惯性动车仍以较大的速度前进,还要向前运动一段距离;
(6)遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,因此,“逃生锤”应具备前端尖锐的特点,这样在压力一定时,可减小受力面积,增大压强,故图B符合要求.
故答案为:(1)减小阻力;(2)=;(3)B;(4)平衡力;(5)惯性;(6)B.
点评 此题涉及到的知识点较多,综合性很强,通过此类题目的练习,利用学生把所学知识系统的掌握起来,另外,此题有一定的拔高难度,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 动力(N) | 动力臂(cm) | 阻力(N) | 阻力臂(cm) |
| 1 | 4.0 | 8.0 | |
| 2 | 3 | 6.0 | |
| 2.0 | 2 | 4.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 开水杯的外壁,冰水杯的外壁 | B. | 开水杯的外壁,冰水杯的内壁 | ||
| C. | 开水杯的内壁,冰水杯的外壁 | D. | 开水杯的内壁,冰水杯的内壁 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动的物体不能立刻停下来是由于惯性作用 | |
| B. | 航天员在空间站中失去惯性 | |
| C. | 为节省燃油,在汽车进站时提前关闭油门,利用了惯性 | |
| D. | 司机开车时要系安全带,是为了防止惯性 |
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