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【题目】小强的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度.用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图,玉镯的质量是 . 用量杯测得玉镯的体积是20cm3 . 则玉镯的密度为kg/m3

【答案】60.4g;3.02×103
【解析】解:天平标尺每一个大格代表1g,每一个小格代表0.2g,游码对应的刻度值0.4g. 玉镯的质量:m=砝码的质量+游码对应的刻度值=50g+10g+0.4g=60.4g.
玉镯的体积:v=20cm3
玉镯的密度:ρ= = =3.02g/cm3=3.02×103kg/m3
所以答案是:60.4g;3.02×103

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题。

一般手电筒都有一个俗称灯窝的东西,灯窝相当于一面凹面镜,它有聚光焦点.当光源在焦点上时,光就会被强烈地反射出来,近似地形成平行光,这样手电筒的光就能照亮较远的地方,避免发散的光照到远处时就很快地变暗.然而,钢笔型电筒、打火机电筒等微型电筒并没有灯窝,它们发出来的光也能近似平行射出,这是什么原因呢?这要从微型电筒的电珠分析入手,微型电筒使用的电珠和普通的电珠不同,它顶端玻璃很厚,呈半圆形,恰好是一个凸透镜,能起聚光作用,所以不用灯窝也能使电珠发出的光近似于平行地射出.

(1)一般手电筒得到近似的平行光,是把光源放在凹面镜的焦点上,利用凹面镜的从焦点射向凹面镜的光经凹面镜________后平行射出这一性质制成的.

(2)微型手电筒得到近似的平行光,是把光源放在凸透镜的________上,利用凸透镜的________射向凸透镜的光经凸透镜________后平行射出这一性质制成的.

(3)如下图中虚线范围的光变成实线范围的光这种电珠的灯丝应放在凸透镜的 _________

A.一倍焦距内B.一至二倍焦距内C.二倍焦距外D.都可以

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【题目】如图所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )

A. 重力势能减小,弹性势能增大 B. 重力势能增大,弹性势能增大

C. 重力势能减小,弹性势能减小 D. 重力势能增大,弹性势能减小

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【题目】撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。到达最高点的过程中是动能和_______转化为_____ ;下落过程中_____能逐渐增加。

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【题目】如图所示,图甲是小谦同学研究调光灯的实验电路图,小灯泡规格是“6V 3W”,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P在A点时,滑动变阻器连入电路的电阻为R1 , 电压表的示数为4V,当滑动变阻器滑片P在B点时,滑动变阻器连入电路的电阻为R2 , 电压表的示数为2V,且R2=2R1 , 测绘出小灯泡的I﹣U图象如图乙所示,电源电压保持不变.
(1)根据小灯泡的I﹣U图象判断,小灯泡的阻值是否恒定(选填“恒定”或“不恒定”),用物理知识解释其原因是
(2)小灯泡正常发光时的电流是多少A?
(3)小灯泡两端电压为2V时的实际功率是多少W?
(4)电源电压是多少V?

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【题目】在图的漫画中,老人和小孩的感觉虽然不同,但从科学的角度看,两幅图都说明了可以改变物体能的内能,图中的小孩从滑梯上滑下,他的机械能(选填“增加”、“不变”或”减少”).

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【题目】小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下器材:标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流表)、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干.她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图.
(1)请你将图甲中电路图补充完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器调至阻值的位置.
(3)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表V1的示数为V,此时电压表V2的示数如图乙所示,是V.
(4)小灯泡的额定功率为W.
(5)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法,其电路如图丙所示,R0=10Ω,并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为A时,再读出电流表A1的示数,才能计算小灯泡的额定功率.

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【题目】探究平面成像的特点的实验需要的器材;两支相同的蜡烛、一块、支架、一张纸、一个光屏、及火柴.实验情况如图所示,放在“烛焰”上的手指被烧痛(选填“会”或“不会”).

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【题目】 如图所示,用动滑轮匀速提起重3N的物体,拉力F为2N,物体在10s内上升1m.在此过程中,动滑轮的机械效率为 , 拉力F的功率为W,若要提高动滑轮提升物体的效率,可以采取的措施是:

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