分析 (1)根据实验过程中电表的最大示数能超过电表量程的一半进行分析.计算出当滑动变阻器为零时通过两电阻的电流,选择电流值能超过量程0~0.6A一半的.根据定值电阻选择滑动变阻器的型号;
(2)结合(1)确定两电表的量程,电压表与电阻变联,电流表串联在电路中,变阻器按一上一下原则接入电路中;
(3)若电流表示数为0,说明电路可能断路;移动滑片P,电压表有示数且不变,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电阻断路了;
拓展:在缺少电流表的情况下,探究“导体电流和电阻关系”,要保持不同的定值电阻R的两端电压不变,电压表与定值电阻R0应起到电流表的测量作用.
将单刀双掷开关拨到1处时,电压表测量的是R两端电压;
保持滑片的位置不动,单刀双掷开关拨到2处时,电压表测量的是R与R0两端电压,根据电路中各电阻的电压不变,由串联电路电压的规律,求出R0两端电压,利用欧姆定律可得出通过R的电流;
更换电阻R后,应确保R两端电压不变,重复上面的步骤.
解答 解:
(1)两节干电池串联,电源电压为3V,因为要求实验过程中电表的最大示数能超过电表量程的一半;若选择D,当滑动变阻器的阻值为零时,电路中的电流I=$\frac{U}{R}=\frac{3V}{10Ω}$=0.3A,刚好是电流表量程(0-0.6A)的一半,若变阻器接入的阻值不为零,则电路中的电流会小于0.3A,不可以选择;
若选择C,当滑动变阻器的阻值为零时,电路中的电流I′=$\frac{U}{R′}=\frac{3V}{5Ω}$=0.6A,所以电流表选择0~0.6A的量程,故定值电阻选择5Ω电阻;
由以上计算可知,选择最大阻值为10Ω的滑动变阻器便可达到要求,而最大阻值为100Ω太大,不便操作.
(2)由前面的计算可知,电表均选用小量程,电流表串联在电路中,电压表并联在电阻两端,变阻器按“一上一下”原则接入电路中,如下图所示:![]()
(3)电流表示数为0,说明电路可能断路;移动滑片P,电压表有示数且不变,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则电路出现的故障可能是:定值电阻断路;
拓展:在没有电流表的情况下,设计如图乙的电路图;
①将单刀双掷开关拨到1处,将滑片滑到某一位置,读出电压表的示数为U1;
②将单刀双掷开关拨到2处,保持滑片位置不动,此时电压表测量的是R和R0两端的总电压,读出电压表示数为U2;
因电路的连接关系没有改变,各电阻的阻值大小不变,各电阻的电压不变,根据串联电路电压的规律,R0两端的电压为U2-U1,
由欧姆定律可知,通过R0的电流(即串联电路中的电流):I=$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{R}_{0}}$;
更换电阻R后,应将单刀双掷开关拨到1处,并保持R两端的电压不变,即应该移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数仍然为U1,再重复上述的操作.
点评 此题探究电流与电压、电阻的关系,考查了实验器材的选择、电路的连接、故障的分析及设计实验方案的能力及控制变量法的运用,最后一问,关键是要明确控制研究对象的电压不变,通过开关的转换测量出电路中的电流大小,难度较大.
1、1小题应选填 字母 好一些;
2、无最终答案…
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | $\frac{{U}_{1}}{I}$不变,$\frac{△{U}_{1}}{△I}$不变 | |
| B. | $\frac{{U}_{2}}{I}$变大,$\frac{△{U}_{2}}{△I}$不变 | |
| C. | $\frac{{U}_{3}}{I}$不变,$\frac{△{U}_{3}}{△I}$不变 | |
| D. | 滑动变阻器的滑片P 向下滑动时,P1变大,P2变小,P3变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲图中地面上的箱子重100N,受到60N向上的拉力时,箱子所受合力为40N | |
| B. | 乙图中手里静止的瓶子所受合力为零 | |
| C. | 丙甲中人推着木块运动起来,人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡 | |
| D. | 丁图中踢出去的足球在空中飞行时,受到脚和地球施加的两个力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 水的重力与质量的关系 | B. | 水的密度与体积的关系 | ||
| C. | 水的比热容与温度的关系 | D. | 水中的压强与深度的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 如果将物体提升2m,拉力做功1200J | |
| B. | 物体升高1m,机械所做的有用功为600J | |
| C. | 物体以0.5m/s速度匀速上升,拉力的功率为350W | |
| D. | 此滑轮组的机械效率为80% |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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