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    【题目】把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板)，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的示数会增大，与这一现象说明物理知识相同的是

    A.粘在手上的水甩都甩不干净

    B.吸盘吸咐在光滑桌面上拉都拉不开

    C.转动的电风扇的叶片极易吸附灰尘

    D.梳子梳头发时头发会随梳子漂起来

    【答案】A

    【解析】

    因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。

    A． 粘在手上的水甩都甩不干净，是手和水分子之间的引力使水掉不下来，故A符合题意；

    B． 吸盘吸咐在光滑桌面上拉都拉不开，是因为吸盘内的气压小于外界大气压，大气压将吸盘压在墙上，故B不符合题意；

    C． 转动的电风扇的叶片极易吸附灰尘是因为叶片在摩擦的过程中带上了电荷，带电体能吸引轻小物体，故C不符合题意；

    D． 梳子梳头发时头发会随梳子飘起来是摩擦过程中头发和梳子带上了异种电荷，异种电荷相互吸引，故D不符合题意。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图，有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是

    A.将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况

    B.在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况

    C.将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况

    D.将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐 巾纸摩擦吸管使其带电．

    （1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象____________（选填“能”或“不能”）判断该物体已经带电．

    （2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管被吸引，则可判断餐巾纸带____________电，在此过程中，____________失去了电子。

    （3）继续将玻璃棒与吸管接触，在接触的瞬间，电子移动的方向是____________，电流的方 向是____________（两空都选填“从玻璃棒到吸管”或“从吸管到玻璃棒”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，验电器A带负电，B不带电,用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中( )

    A.电子移动方向由A到B

    B.电流方向由A到B

    C.有电流但方向无法确定

    D.始终无电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较食用油和水的吸热能力，小明做了如图所示的实验。（已知c水=4.2×103 J/（kg·℃）。

    实验数据如表所示:

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    末温/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    （1）为了让实验具有说服力，小明选的两个酒精灯应_______（选填“相同”或“不相同”）；

    （2）在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间，则水吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；

    （3）实验表明，_______（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。经过测量，加热6 min共消耗10 g酒精，______（选填“能”或“不能”）用上述数据计算出酒精的热值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】.2017 年 5 月 18 日国首次海域可燃冰(天然气水合物)试采成功，实现了历史性突破。可燃冰分布于深海沉积物或陆域永久冻土中，是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质，燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水。根据测算，1 立方米可燃冰可以分解释放出 160 立方米以上的天然气(天 然 气 热 值 为 3.2×107J/m3)。则 5m3 的可燃冰完全燃烧后放出的热量为_____J，假设这些热量全部被比热容为 4.2×103J/（kg·℃）的水吸收，可以使_____kg 的水从 0℃升高到 100℃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机关工作过程中的两个冲程示意图．与丙冲程原理相同的是 图所示的演示实验； 实验与丁冲程原理相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】铁板文蛤是南通的特色佳肴，由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成．在体积相同的条件下，餐馆会尽量选择热容量大的炊具．热容量的定义是：物体的温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量．查阅资料知道：物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关．由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想：

    猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大；

    猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大．

    同学们先用图甲所示装置，将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图乙；将四个金属块同时从水中取出，快速放入四个相同的保温杯中，杯中盛有质量和初温(约20℃)均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表．

    金属块

    质量m/g

    比热容c/ J(kg·℃)-1

    末温/℃

    铅

    565

    0.13×103

    34.3

    铜

    445

    0.39×103

    47.2

    铁

    395

    0.46×103

    48.1

    铝

    135

    0.88×103

    40.9

    (1)安装装置时应先固定铁夹_______(选填“A”或“B”)；图乙温度计示数为______℃．

    (2)由表中数据可知：若金属块放出的热量完全被水吸收，则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水；热容量最大的是_______金属块．

    (3)分析数据可判断：猜想1、猜想2都是_______的．请选择猜想1或猜想2，说出你对该猜想作出上述判断的理由：_________．

    (4)请用热容量这个物理量，给比热容下定义：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】额定电压为3.8V的小灯泡在L与滑动变阻器R串联后接在电源上（如图所示）。闭合开关S后，当滑片P在a端时，灯泡消耗的功率P0＝1.6W；当滑片P在中点时，滑动变阻器消耗的功率为P1；当滑片P在b端时，滑动变阻器消耗的功率为P 2 ，电流表的示数I＝0.1A。已知P 1 ∶P 2 ＝32∶35，灯丝电阻不随温度变化。则下列结果正确的是

    A.电源电压为4.5V

    B.小灯泡的灯丝电阻为30Ω

    C.滑动变阻器最大阻值为20Ω

    D.小灯泡消耗的最小功率为0.1W

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