[题目]丝绸摩擦过的玻璃棒带电.是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子.若再把丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近.发现它们相互．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】丝绸摩擦过的玻璃棒带________电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中________电子，若再把丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，发现它们相互________．

【答案】正失去排斥

【解析】

用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒失去电子带正电，丝绸得到电子带负电；与毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，若再把丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，它们均带负电，所以它们会相互排斥。

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【题目】小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时.
（1）如图甲所示，图示操作中的错误是.纠正该错误后，小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，这是应用了知识.

（2）如图乙所示，老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同，且都带有拉环)，并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验.请你与小明一起参加探究：
①如图，当匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F1；
②将A叠放在B上，再匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F2；发现F2 > F1 ，这说明.
③只利用给定的实验器材， (选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.
④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系，他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力.他发现“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”.老师指出小明的做法欠妥，请你利用给定的实验器材，在步骤②的基础上，帮助小明完成以下探究：
将 (填A和B的位置关系)，再匀速拉动时，读出弹簧测力计的示数F3；测量结束后，你将如何分析数据，以判断小明的观点是正确的还是错误的：.

（3）某同学在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到力的作用，且该力的大小与弹簧测力计的拉力大小.

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【题目】小丽同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，她先后将5 Ω、15 Ω和25 Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数(如表)。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。

(1)该实验中选错了什么器材：_______________，请你说出应换用的器材______________。

(2)为保证实验正确进行，还需要_______表，接在____。

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【题目】某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是______。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，滑动变阻器的作用是____________________________；在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，滑动变阻器的作用是___________________________。