【题目】小明用六个体积相同、重力不同的球体,研究放入球体前后薄壁柱形容器底部受到水的压强增加量与容器对水平面的压强增加量的情况(水未溢出)。他分别将球体放入盛有等质量水的相同容器中,待球体静止,通过测量和计算得到容器底部受到水的压强增加量△p水和容器对水平面的压强增加量△p地。实验数据和实验现象见下表。(已知GA>GB>GC>GD>GE>GF)
①观察序号1或2或3中的实验现象并比较△p水和△p地的大小关系,可得出的初步结论是:当放入的球体在水中沉底时,__________________。
察序号4或5或6中的实验现象并比较△p水和△p地的大小关系,可得出的初步结论是:_________。
②分析表中序号1~6的现象、数据相关条件,可得出:在盛有等质量水的相同容器中,当放入的球体_________________时,△p地越大。
③分析表中序号1~6的现象、数据相关条件,可得出:在盛有等质量水的相同容器中,当放入的球体___________________时,△p水相同。
【答案】 容器对水平面的压强增加量△p地大于容器底部受到水的压强△p水 当放入的球体在水中漂浮时,容器对水平面的压强增加量△p地等于容器底部受到水的压强△p水 重力越大 浸没体积相同
【解析】解答:(1)观察序号1或2或3中的实验现象可以得出容器对水平面的压强增加量△p地大于容器对水平面的压强增加量△p地 ;察序号4或5或6中的实验现象并比较△p水和△p地的大小关系, 当放入的球体在水中漂浮时,容器对水平面的压强增加量△p地等于容器对水平面的压强增加量△p地;②由题意知1~6中依次放入了GA、GB、GC、GD、GE、GF小球,且GA>GB>GC>GD>GE>GF而容器对水平面的压强增加量△p地越来越小,所以可以得出当放入的球体重力越大时,△p地越大。③表中序号1、2、3次实验中,三个小球都浸没在水中,排开水的体积相同,容器底部受到水的压强增加量△p水相同,因此分析表中序号1~6的现象、数据相关条件,可得出:在盛有等质量水的相同容器中,当放入的球体浸没体积相同时,△p水相同。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用如图甲所示的电路测量电阻Rx的阻值,其中电源电压为3 V且保持不变。
(1)若图甲中只有Rx断路,闭合开关S,电流表的示数为___A,电压表的示数为___V。
(2)排除Rx断路故障后,在闭合开关S前,应先将滑动变阻器的滑片移到最____(选填“左”或“右”)端;闭合开关S后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.50 V时,电流表的示数为0.30 A,则电阻Rx的阻值为___Ω,此时滑动变阻器接入电路中的阻值为_____Ω(结果均保留2位有效数字)。
(3)若在实验过程中,此同学发现电压表和电源均出现了故障,于是他找来了一个备用电源(电压未知),并将滑动变阻器的阻值调到最大作为定值电阻R0使用,设计了如图乙所示的电路图,测量时,只闭合开关S1,电流表示数为Il,只闭合开关S2,电流表示数为I2,则电阻Rx=_______(用Il、I2和R0表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是 ( )
A. 电流表示数变小,弹簧长度变短 B. 电流表示数变大,弹簧长度变长
C. 灯泡亮度变暗,弹簧长度变长 D. 灯泡亮度变亮,弹簧长度变短
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“蛟龙号”创造了“中国深度”——下潜7062 m。今年“蛟龙号”将远赴印度洋探索2700 m深处活火山的奥秘。已知:海水密度ρ=1.03×103 kg/m3,声音在海水中的传播速度是1500 m/s,取g=10 N/kg。问:
(1)“蛟龙号”下潜到2 700 m深度时受到的海水的压强是多少?
(2)母船与“蛟龙号”信息传递要借助于声呐。在2 700 m深处的“蛟龙号”收到正上方母船的指令需要多长时间?
(3)“蛟龙号”到达海底扔掉部分配重后,排开的水所受的重力是5×103 N,它受到的浮力是多少?
(4)任务完成后,起重机把重2.2×105 N的“蛟龙号”吊到母船上,起重机滑轮装置原理如图乙,在滑轮装置作用下,“蛟龙号”离开水面后缓慢竖直上升10 m后到达甲板,绳子自由端的拉力为68 750 N,移动的距离是40 m,则滑轮装置的机械效率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中,有三位科学家提出过相应 的认识,如表所示。
①请对三位科学家提出认识,按历史时间的先后排序。_____(填序号)
②伽利略是通过理想实验提出观点。伽利略的设想是:如图所示,小球从第一个斜面AB上滑下并能滑上第二个斜面 BC 的等高处。
该设想能成立的条件是下列选项中的:_____。(选填序号)
a 小球的质量足够大;b 小球的速度足够大;c 斜面绝对光滑;d 斜面的倾角α足够大。
③上述“运动和力的关系”的探索过程告诉我们:人类对科学本质的认识是不断深入的。 请你从物理学中再举一例说明。_____
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是
A. 轴承中装有滚珠 B. 自行车的车把上刻有条纹
C. 行李箱下安装轮子 D. 磁悬浮列车悬浮行驶
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】从“探究重力的大小跟质量的关系”的实验得到启发,小刚同学为了研究弹簧的伸长与它所受拉力的关系,对一根弹簧分别施加大小不同的拉力F,同时测出弹簧所对应的伸长的长度x,得到表中的一组数据.(注:弹簧的伸长x=弹簧总长l﹣弹簧原长l0)
分析表中的实验数据可知:
(1)这根弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长的量 ________ .在拉力F不超过 ________ N的条件下,拉力F与它的伸长x的比值相等,即是个常数,用字母k表之,k称为弹簧的劲度系数.此弹簧的劲度系数k= ________ Nm﹣1 .
(2)根据多次测得的数值在F﹣x坐标中描点,如(甲)图所示,请根据坐标中的描点作出F与x的关系图线.弹簧测力计就是根据这个规律制成的.(乙)图的弹簧测 力计未挂重物时的示数是________N,若不做任何调节,就把重力为1N的钩码悬挂在它的挂钩上,则测力计示数大于、等于还是小于1N? ________ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对甲、乙两图所示的实验,下列说法正确的是( )
A. 甲实验可以研究电动机的工作原理
B. 乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况
C. 甲实验的过程中,电能转化为机械能
D. 乙实验的过程中,机械能转化为电能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“阻力对物体运动的影响”实验中,小明让同一小车从相同的高度滑下,先后在棉布上和光滑的木板面上运动,如图所示,关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是( )
A. 小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止
B. 小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远
C. 如果没有摩擦,则小车将一直运动下去
D. 小车在木板上所受摩擦力小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com