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【题目】在“研究水的沸腾”的实验中:

时间/min

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温度/℃

88

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96

97

98

98

98


(1)安装该实验装置时,石棉网的作用是为了让水
(2)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中的错误是:
(3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为℃,根据表中数据,在上图中画出水温随时间变化的图象
(4)给半杯水加热,水的温度与时间的关系图象如图2中a所示,若其他条件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图象正确的是(选填“a”“b”“c”“d”);
(5)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,如图3,其中是水沸腾时的情况.

【答案】
(1)均匀受热
(2)视线未与液体的液面相平
(3)98;
(4)c
(5)(1)
【解析】解:(1)烧杯由于底面积比较大,不能直接加热,需要垫石棉网,使烧杯和水受热均匀,防止加热时受热不均匀而炸裂.(2)图中在读数时,视线未与温度计的液柱的上表面相平,俯视了,这样读数会偏大.(3)由表格中数据可知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以水的沸点是98℃.根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线将各点连接起来. 如图所示:
;(4)给半杯水加热到给整杯水加热,水的质量变化,其它条件都不变,沸点不变,根据水的沸点相同可以判断c图象符合题意.(5)图3(1)图中气泡在上升过程中,体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象.图(2)中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.所以答案是:(1)均匀受热;(2)视线未与液体的液面相平;见上图;(3)98;(4)c;(5)(1).
【考点精析】利用探究水的沸腾实验对题目进行判断即可得到答案,需要熟知沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气.

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2让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示

上述甲、乙两组实验中:

①如何比较两小球动能的大小?

②选用图甲探究的是动能与 的关系,得出的结论是:

③图乙中让小球从斜面上同一高度静止释放目的是为了 由图乙可以得到结论

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