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【题目】质量为1.5×104mg的物体可能是( )

A.三个鸡蛋 B.你的钢笔 C.你的质量 D.你的课桌

【答案】B

【解析】

试题分析:1.5×104mg=15g,

A、三个鸡蛋质量约为150g,不符合题意;

B、钢笔的质量约为15g,符合题意;

C、中学生的质量约为50kg,不符合题意;

D、课桌的质量约为10kg,不符合题意.

故选B.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究声音声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。

1通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论:

2小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:

3小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播远处的?针对这一问题,他们经过认真思考,提出了两种猜想:

①声音要传播出去,需要物质做媒介;

②声音要传播出去,不需要物质做媒介;

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:

如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 选填“大”或“小”由此现象可以推理:猜想 选填①、②是正确的。

4探究问题的过程常有下列步骤:

A、提出猜想假设

B、分析归纳

C、得出结论

D、实验研究

E、发现并提出问题

你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 填字母序号

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如果没有重力,下列说法中不正确的是( )

A.物体就没有了质量

B.弹簧测力计还可使用

C.人向上跳就可以离开地球

D.河水就不能自动向低处流动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一间普通教室内空气的质量大约是(空气密度约为1.29kg/m3)( )

A. 3 kg B. 30 kg C. 300 kg D. 3000 kg

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“并联电路的电流规律的实验中,甲、乙两个同学所设计的实验电路图分别如图甲、乙所示,记录的数据分别如表一、二所示。

表一

A1的示数/A

A2的示数/A

A的示数/A

0.2

0.3

0.5

表二

电流

第1次

第2次

第3次

第4次

A1的示数/A

0.18

0.22

0.24

0.28

A2的示数/A

0.18

0.22

0.24

0.28

A的示数/A

0.36

0.44

0.48

0.56

(1)根据实验数据可以得出结论:在并联电路中, 。(用语言叙述)

(2)对比甲、乙两个同学的实验及数据,请分析乙同学实验的优点和不足?优点: 不足:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )

A. 三个用电器产生的热量一样多

B. 电风扇产生的热量最多

C. 电视机产生的热量最多

D. 电烙铁产生的热量最多

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】自行车是中国老百姓最常用的交通工具,几乎家家都有,请你根据自行车的构造和使用情况完成下表:

举例

物理原理

示例

急刹车,紧捏制动车把

增大压力,从而增大摩擦力

1

2

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于科学家与其在物理学上的重大发现,对应正确的是(
A.赫兹﹣﹣电磁感应定律
B.牛顿﹣﹣光的色散现象
C.阿基米德﹣﹣惯性定律
D.卢瑟福﹣﹣电子

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃烧产生的热量;

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率.

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