【题目】阶段考试的铃声一响,考生们都自觉地走进考场,说明声音可以传递_______。教室内的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的,它们的连接方式是________联。小明和小华并肩走进考场,以小华为参照物,小明是_______的。
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【题目】巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻随磁场增大急剧减小的现象.如图是巨磁电阻特性原理示意图,GMR是巨磁电阻,电源电压恒定,当开关S1、S2都闭合时,滑动变阻器滑片P向左滑动时,电流表示数将(“变大”、“变小”或“不变”),电磁铁的磁性(增强或减弱),指示灯的亮度将(”、“变暗”或“不变”).
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【题目】如图是某同学家中的电能表,现用它测量一只灯泡的实际功率.他关掉其他电器只让该灯泡工作,电能表转盘转过30转用时10min,这段时间灯泡消耗的电能是KWh,灯泡的实际功率是W.
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【题目】如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是__________(选填“”“
”“
”),示数为__________
,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙
),则可知该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要__________(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第时处于__________态,该物质的熔点为__________
,仔细观察图象发现,该物质熔化前(
段)升温比熔化后(
段)升温__________(选填“快”或“慢”).
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【题目】同学们完成了对“液体沸腾实验”的探究后,老师告诉大家,在生活中,将液态氮(沸点为-196℃)倒入盛有奶浆的碗里就可以制作美味的冰淇淋,制作过程中可以观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,对此现象分析正确的是( )
A.杯中液态氮不断吸热,温度保持在-196℃B.杯中液态氮沸腾时温度不断上升
C.白霜是空气中水蒸气遇冷液化形成的D.杯中液态氮沸腾过程中一直在放热
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【题目】下课后王老师去关闭微机房的总电闸,发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动,他利用手表估测了以下,2min转盘转动了5R,那么2min内消耗了J电能;经检查发现,原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态.则一台电脑显示器的待机功率约为W.
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【题目】如图所示,电源电压不变,L是标有“12V,6W”的小灯泡,且其电阻不随温度变化,R1=16Ω,滑动变阻器R2的最大电阻值为24Ω,只闭合S,S2时灯L恰能正常发光.
求:
(1)电源电压.
(2)同时闭合开关S、S1、S2且滑片P位于最下端B时,电流表的示数.
(3)当闭合开关S时,电路的最小总功率和此时电压表的示数.
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