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    小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦发声，二胡的声音是通过______传播到我们耳中的。为了保证工作和学习，声音不能超过70______。
    空气、dB(分贝)
    小明用弓拉琴弦时，琴弦振动发声，声音通过空气传播，最终传播到我们的中；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    你知道世界三大男高音么？他们是是帕瓦罗蒂、多明戈和卡雷拉斯，他们的嗓子与其他人不同的最大优点是：除了________比他人优美之外，________更比他人高很多。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    探究声音的特征：
    ⑴为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的的是______________，通过探究可知：音调是由发声体振动的______________决定的．

    ⑵在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的＿＿＿＿产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的＿＿＿＿越大，鼓声的响度越大.
    ⑶如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________(选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________(选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_______(选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，有3个相同的玻璃瓶里都装有水，且水面高度不同。小张和小李两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音，其中小张是用嘴贴着瓶口吹气，而小李对瓶进行了敲击。根据所学的声学知识，回答下列问题：

    ①小张使瓶产生的声音的声源是          ，发出的声音中音调最高的是        ；
    ②小李使瓶产生的声音的声源是          ，发出的声音中音调最高的是        ；

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    要提高胡琴的音调，胡琴的弦应绷的松一些还是更紧一些，为什么?

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    很多教室里都悬挂着“肃静”的警示牌，让同学们保持肃静的做法是属于在减弱噪声。一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听MP3，为了听得更加清晰，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的____（选填“音调”、“响度”或“音色”），长此以往，会使他们的听力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是            （   ）
    A．用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高
    B．用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高
    C．用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低
    D．用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内空气是否充足。这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的                （    ）
    A．响度较大B．音调较高C．音调较低D．响度较小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子作如下实验：如图所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低。由此现象，请你分析：

    （1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？
                                                                        
    （2）5只小瓶产生不同音调的原因是什么？
                                                                        
    （3）应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔（如图所示）能产生不同音调声音的道理。
                                                                           
                                                                            

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