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【题目】在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图甲所示。

1)该实验最好在_____(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,这样便于观察玻璃板后的像;

2)当看到蜡烛B与蜡烛A的像重合时,就找到了像的位置,同时得到了像与物大小相等的结论,这种研究方法在物理学中叫_____

A.控制变量法 B.转换法 C.等效替代法

3)小明在蜡烛A这边看到的蜡烛B是由于光的_____形成的虚像。

4)细心的小明透过玻璃板观察蜡烛A的像时,看到在像的后面还有一个较模糊的像,如图乙所示,出现两个像的原因是_____

【答案】较暗 C 反射 玻璃的两个表面同时反射,每个表面成一个像

【解析】

1)为便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行;

2)当看到蜡烛B与蜡烛A的像重合时,就找到了像的位置,同时得到了像与物大小相等的结论,这种研究方法在物理学中叫等效替代法。

3)小明在蜡烛A这边看到的蜡烛B是由于光的反射形成的虚像。

4)由于像是由光的反射形成的,而玻璃的两面都能反射光,能成两个像,所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像。

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【题目】如图,一物体用弹簧悬于天花板上,下列说法正确的是(  )

A. 物体所受的重力和天花板拉弹簧的力是一对平衡力

B. 天花板拉弹簧的力和弹簧拉物体的力是一对平衡力

C. 物体所受的重力和弹簧拉物体的力是一对作用力与反作用力

D. 天花板拉弹簧的力和弹簧拉天花板的力是一对作用力与反作用力

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A. F1>F2,W1>W2 B. F1= F2,W1>W2

C. F1= F2,W1<W2 D. F1<F2 , W1<W2

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A. 钢尺伸出桌边的长度越长,拨动时发出的声音的音调越高

B. 医生用B超检查病情,利用的是声音可以传递信息

C. 戴上防噪声耳罩,可以阻止噪声进入人耳

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【题目】如图,用手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,下列说法正确的是(  )

A. 物体上的二维码是光源

B. 扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外

C. 要使屏幕上二维码的像变小,只需将二维码靠近凸透镜

D. 当二维码超出手机上设定的方框时,物品不动,应把手机靠近物品

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【题目】长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,如图所示;火车头距离桥头200m处鸣笛,鸣笛10s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来至山崖的回声;听到回声30s后,车尾驶过桥尾。

(1)计算火车的速度;

(2)计算大桥的长度;

(3)鸣笛时,火车车头到山崖的距离。

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【题目】在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,图中错误的操作是_______。改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过_______(选填增大减小)木块的质量来加以改进。

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【题目】小苏同学的物理兴趣小组准备探究弹簧弹性势能的大小与什么因素有关。他们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关。

他们的实验装置如图所示,把弹簧放在水平面上,其左端固定在墙上,AO等于弹簧原长,水平面O点左侧光滑,右侧粗糙。将物体MO点压缩弹簧到P点,然后由静止释放,当物体M运动到O点与弹簧分开,最终运动到Q点静止。请补充完成他们的探究过程:

(1)弹簧弹性势能的大小是通过_______来衡量的。

(2)探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系,应该选用_______(选填相同不同)弹簧进行实验,并先后改变_______之间的距离,测出OQ的距离,重复实验,测量多组数据并记录。

(3)小苏的实验小组经过多次实验得出了结论。在上面的实验中,他们运用到了转换法和_______两种物理思想方法。

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【题目】有关静电现象的小实验:

1)自然界只存在两种电荷,一种是正电荷,另一种是_____电荷.当甲乙两个通草球出现如图(1)所示情形时,若甲带正电,则乙带_____电.

2)如图(2)所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是_____现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明:它们带的是_____(选填“同种”或“异种”)电荷.

3)易拉罐可乐是许多中学生喜欢的饮料,用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的_____(选填“弹性”、“磁性”或“延展性”)。用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐,如图(3)所示,发现空易拉罐向气球方向滚动,这是利用了_____的性质。

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