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【题目】有关静电现象的小实验:

1)自然界只存在两种电荷,一种是正电荷,另一种是_____电荷.当甲乙两个通草球出现如图(1)所示情形时,若甲带正电,则乙带_____电.

2)如图(2)所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是_____现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明:它们带的是_____(选填“同种”或“异种”)电荷.

3)易拉罐可乐是许多中学生喜欢的饮料,用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的_____(选填“弹性”、“磁性”或“延展性”)。用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐,如图(3)所示,发现空易拉罐向气球方向滚动,这是利用了_____的性质。

【答案】 摩擦起电 同种 延展性 带电体能吸引轻小物体

【解析】

1)自然界存在两种电荷:正电荷和负电荷;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,两个小球相互排斥,说明是带同种电荷,所以乙带正电;(2)使吸管带电的方式属于摩擦起电现象;两个吸管相互排斥说明它们带的是同种电荷;(3)由于铝合金具有良好的延展性,所以可用来制作易拉罐;摩擦过的气球带了电荷,是带电体,具有吸引轻小物体的性质,所以空易拉罐向气球方向滚动。

练习册系列答案
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【题目】在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图甲所示。

1)该实验最好在_____(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,这样便于观察玻璃板后的像;

2)当看到蜡烛B与蜡烛A的像重合时,就找到了像的位置,同时得到了像与物大小相等的结论,这种研究方法在物理学中叫_____

A.控制变量法 B.转换法 C.等效替代法

3)小明在蜡烛A这边看到的蜡烛B是由于光的_____形成的虚像。

4)细心的小明透过玻璃板观察蜡烛A的像时,看到在像的后面还有一个较模糊的像,如图乙所示,出现两个像的原因是_____

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【题目】下列有关质量和密度的说法正确的是

A. 由ρ=m/v可知,密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比

B. 将密闭容器中的气体压缩,密度变大,因此其质量增大

C. 由热胀冷缩的现象可知物质的密度与温度有关

D. 一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密度将变为原来的一半

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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,先_______,再调节平衡螺母天平直至天平平衡.

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3.

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (偏大/偏小). 原因: .

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ

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【题目】在实验条件受限制的情况,创造性地设计实验能解决一些实际问题。

小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:两个相同的透明杯子、清水(ρ=1g/cm3)、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒,液体体积无法直接测量,用天平测得m1=52.0gm2=132.0gm3=141.6g,利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如下图。

可以求得水的体积为_____cm3,借助水和食盐水的_____相等,结合实验图解食盐水密度为_____g/cm3

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【题目】请按要求完成下列问题(不考虑绳重及摩擦)

(1)使用如图所示滑轮组成的滑轮组提升重物,要求滑轮组用最省力的绕线方法承担重物,请用笔画线代替绳子将滑轮组饶好;___________

(2)使用第(1)问绕好的滑轮组提升重物,当物重为60N时,绳端需用25N的拉力才能使物体匀速上升,求此时滑轮组的机械效率; ______

(3)若要使这个滑轮组省力,则提起的重物应该超过_______N.(计算结果保留整数)

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【题目】某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力.

,A),B),C),D)

(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和______.加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过_______来判断的.

(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表:

通过分析实验数据,能够得出的结论是:______________

(3)图乙是第1组同学绘制的吸收热量-时间温度-时间图象,能正确描述该实验真实情况的图象是_____(填序号).

(4)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是________

(5)这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是___________________

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【题目】如图是李明同学测量瓷砖块密度的实验步骤及观察到的实验现象,按要求完成下列各题

1 把天平放在水平桌面上, 将游码移到零刻度处, 然后调节______使天平平衡

2)用调节好的天平测量瓷砖块的质量时,所用砝码的个数和游码的位置如图所示,则瓷砖块的质量为______g;

3)因瓷砖放不进量筒,李强同学改用如图乙、丙所示的方法测量瓷砖块的体积;

往烧杯中加入适量的水,把瓷砖块浸没,在水面到达的位置作上标记,然后取出瓷砖块;

量筒中原有 34ml 水,现将量筒中的水缓慢倒入取出瓷砖块的烧杯中,让水面达到标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示;

4)该瓷砖块的密度为______g/cm3

5)乙图中的实验顺序会导致瓷砖块密度的测量值______(选填偏大偏小

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【题目】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有__________作用,该凸透镜的焦距是__________cm

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:_____

(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、___________的实像(填写像的性质);__________ (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向__________ (选填靠近远离)透镜的方向移动。

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