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【题目】在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,图中错误的操作是_______。改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过_______(选填增大减小)木块的质量来加以改进。

【答案】两次实验中未保持木块初始位置相同增大

【解析】

因为动能大小与质量和速度有关,若探究动能与质量的关系,根据控制变量法,要保证质量不同而速度相同,让不同质量的两个小球从同一高度滚下就是为了使小球滚到水平面时速度相同,图中错误的操作是两次实验中未保持木块初始位置相同。改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过增大木块的质量来加以改进(木块压力增大,滑动摩擦力增大;同时质量增大,转化相同动能情形下其速度减小)。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两地的距离是900km,一列火车早上730从甲地开往乙地,途中停靠了几个车站共用时30min,并于当日1630到达乙地;在行驶途中,火车以14km/h的速度匀速通过400m长的隧道,火车全部通过隧道所用时间为25s。求

1)火车从甲地开往乙地的平均速度;

2)火车的长度。

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【题目】近年来,汽车逐步走进了普通百姓的家庭。

(1)汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程,一个气缸正常工作四个冲程的顺序是________(对图甲A,B,C,D重新排序);

(2)一台单缸四冲程汽油机,飞轮的转速为1800r/min,该汽油机每分钟做功________次,D图所示的汽油机冲程是通过________的方式改变燃气内能的。除此之外通过________也可改变物体内能;

(3)图乙所示为内燃机的能流图,内燃机的效率可表示为η=________

(4)现在很多地方正在使用乙醇汽油。乙醇汽油是一种由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的替代能源,其中普通汽油体积占90%,乙醇(即酒精)体积占10%.使用乙醇汽油的好处是______?(写出一条即可)

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【题目】在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图甲所示。

1)该实验最好在_____(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,这样便于观察玻璃板后的像;

2)当看到蜡烛B与蜡烛A的像重合时,就找到了像的位置,同时得到了像与物大小相等的结论,这种研究方法在物理学中叫_____

A.控制变量法 B.转换法 C.等效替代法

3)小明在蜡烛A这边看到的蜡烛B是由于光的_____形成的虚像。

4)细心的小明透过玻璃板观察蜡烛A的像时,看到在像的后面还有一个较模糊的像,如图乙所示,出现两个像的原因是_____

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【题目】足球运动是大家非常喜爱的一种竞技运动,如图是某球员传球时足球在空中的一段运动轨迹,当球在空中一段时间内,人相对于足球是____,图中其中A点的重力势能______(选填“大于”、“小于” 或者“等于”)B点的重力势能.足球在下落的过程中机械能______(选填“增大”“减小”或“不变”)(不计空气阻力)

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【题目】通过学习,我们已经知道,物体的动能和质量、速度有关。质量越大,动能越大;速度越大,动能也越大。物体的重力势能和物体的质量和位置有关。物体的质量越大,位置越高,具有的重力势能就越大。如图,AB、AC是两个光滑斜面,有两块体积相同的铁块和木块分别从斜面的A处滑下。则下列说法正确的是_______

A.在A处铁块势能大,在斜面底端木块动能大

B.在A处铁块和木块的势能相等,在斜面底端铁块和木块动能相等

C.在A处木块势能大,在斜面底端铁块动能大

D.在A处铁块势能大,在斜面底端铁块动能大

进一步研究发现,物体的动能和重力势能都可以通过定量的计算,动能为EK=mv2/2,重力势能为EP=mgh,则到达底部B点和C点的铁块和木块,铁块的速度_______木块的速度。(填“>”、“<”“=”)

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【题目】为研究二力平衡的条件,小明将一块长方形硬纸板在对角的顶点附近各开一个小孔,用细线系住,细线的另一端绕过桌边的滑轮各悬挂一个托盘,盘中各放两个钩码,如图所示。关于这个实验,下列说法中正确的是

A. 本实验的研究对象是硬纸板

B. 为使实验效果明显,应选用质量较大的硬纸板

C. 调整两边的所挂钩码的数量,可以改变作用在硬纸板上两个力的大小

D. 将硬纸板扭转一个角度后释放,可以使作用在硬纸板上的两个力不在同一直线上

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【题目】下列有关质量和密度的说法正确的是

A. 由ρ=m/v可知,密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比

B. 将密闭容器中的气体压缩,密度变大,因此其质量增大

C. 由热胀冷缩的现象可知物质的密度与温度有关

D. 一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密度将变为原来的一半

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【题目】某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力.

,A),B),C),D)

(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和______.加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过_______来判断的.

(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表:

通过分析实验数据,能够得出的结论是:______________

(3)图乙是第1组同学绘制的吸收热量-时间温度-时间图象,能正确描述该实验真实情况的图象是_____(填序号).

(4)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是________

(5)这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是___________________

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