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15.图中是某种光电计数器的原理示意图,其中R1的电阻值随着光照照亮度的增大而减小,R2为定值电阻.工件随传送带运动,使光源的光线间歇地照射R1,A、B两点间的信号处理系统每获得低电压时计数一次.下列说法正确的是(  )
A.工件挡住光线,使R1两端的电压变小
B.光线照射R1时,使R2消耗的电功率变小
C.光线照射R1时,信号处理系统自动计数
D.工件挡住光线,信号处理系统自动计数

分析 由图可知,电阻R1与R2串联,信号处理系统与R2并联,根据电阻R1的阻值随着光照亮度的增加而减小可知其阻值的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知R1两端的电压变化,然后得出答案.

解答 解:由图可知,电阻R1与R2串联,信号处理系统与R2并联,
(1)因R1的电阻值随着光照照亮度的增大而减小,
所以,工件挡住光线时,R1的阻值较大,电路中的总电阻较大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流较小,
由U=IR可知,R2两端的电压较小,
则A、B两点间的信号处理系统获得低电压,信号处理系统计数,故D正确;
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R1两端的电压较大,故A错误;
(2)光线照射R1时,R1的阻值较小,电路中的总电阻较小,电路中的电流较大,R2两端的电压较大,
则A、B两点间的信号处理系统获得低电压,信号处理系统不计数,故C错误;
由P=UI可知,使R2消耗的电功率较大,故B错误.
故选D.

点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,利用好“R1的电阻值随着光照照亮度的增大而减小”和“A、B两点间的信号处理系统每获得低电压时计数一次”是关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列做法中符合安全用电的是(  )
A.带有金属外壳的用电器使用时必须接地
B.开关可以接在电灯和零线之间
C.用湿布擦正在工作的灯具
D.使用测电笔时,手千万不要接触笔尾金属体

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.2012年9月25日上午,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接服役,从此中国摆脱了没有航母的历史.航母上安装有卫星通讯天线、有源相控阵雷达等设备,配备近防武器系统和各型舰载机,有关参数如表所示,新型固定翼舰载机在“辽宁”号航母训练平台上的着落、起飞试验已取得成功.

辽宁号航空母舰参数
满载排水量/t67500总功率/KW1.5×105
动力提供(燃料)重油最高舰速km/h54
最大舰长/m304最大舰宽/m70.5
发动机的效率/%25最大舰载机数量/架30
(1)舰载机利用流体压强与流速的关系,在机翼上获得升力克服地球引力,从而翱翔在蓝天上了.舰载机的机翼导流板横截面的形成是图2中的D.
(2)航母上的雷达发现敌方的军事目标,是利用了电磁波(电磁波/超声波).
(3)该航母满载行驶受到的浮力6.75×108N.在某次训练中,指挥员向歼-15飞行员下达起飞指令后,挂弹后质量达22t的舰载机从跑道上起飞后,舰底所受海水的压强将变小(填变化情况)(ρ海水=1.1×103kg/m3,g=10N/kg).
(4)如果航母总功率全部用来提供它向前的牵引力,当航母以最高航速54km/h航行时,它产生的牵引力是1×107N,若在这种状态下匀速航行1000km,航母发动机的效率为25%,至少需要燃烧103t的重油.(重油的热值为4.0×107J/kg)
(5)若航母储存燃油的质量一定,它在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比,航母低速(低速/高速)匀速行驶时续航里程(连续航行的最大距离)大,因为燃油质量、燃油热值、航母发动机效率一定,所以克服阻力的功一定,根据W=FS,航母匀速行驶时,W=fs(二力平衡条件,F=f).阻力与航速的平方成正比,所以,续航里程与航速的平方成反比(W=fs=kv2s),低速行驶时续航里程大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.水平桌面上放置一轻质圆筒,筒内装有0.2米深的某液体,如图(a)所示.弹簧测力计悬挂底面积为10-2m2、高为0.1米的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图(b)所示.圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,圆柱体不碰到筒底.
(1)若F1=9.8牛,F2=1.96牛,求圆柱体浸没时所受浮力F;筒内液体的密度ρ
(2)圆柱体未浸入时筒底受到的液体压强p
(3)若轻质圆筒的底面积为2S,高度为H.筒内液体深度为2h,液体密度为ρ,圆柱体底面积为S、高为h,求圆柱体浸没时,通过计算说明液体对圆筒底部的压强p与圆筒对桌面的压强p的大小关系(用字母表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图甲所示,是小聪在“探究固体的熔化规律”实验中组装的实验装置.下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:
时间/min01234567
温度/℃-30[0001.53
(1)实验时,将固体粉末放入大试管中,然后用“水浴法”加热,并配备搅拌棒搅拌,其目的是使试管内的物体受热均匀.
(2)实验中,应始终注意观察试管中受热物体的温度和状态变化,并每隔1min记录一次温度计的示数.刚开始加热时温度计的示数如图乙所示,则被加热固体的初温是-6℃.
(3)实验过程中晓聪他们发现,加热到第2分钟,固体开始熔化,到第5 分钟全部熔化.分析实验数据可知,这种物质熔化时的特点是吸热但温度保持不变,由此可以判断该物质属于晶体.
(4)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于这种物质在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱(选填“强”或“弱”)造成的.
(5)小亮组的同学们实验时,是将装有上述固体粉末的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热,针对他们的探究过程,请说出你的看法:小亮组的过程中,能使烧杯内物质的温度升高较慢,便于记录烧杯内物质各个时刻的温度及状态变化,不过需要较长时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图甲所示的电路中,电源电压为6V,R1为100Ω的定值电阻.R2为压力传感器,即压敏电阻,它的阻值随压力变化的关系如右图乙所示.开关S闭合,当电流表示数为0.21A时,压敏电阻R2受到的压力是2N,此时R2消耗的电功率是0.9W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图1是“探究浮力大小”的实验过程示意图.

(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与排开液体的体积的关系,步骤B和D可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F,步骤A和E可以测出物块排开的水所受重力G;比较F与G,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系.
(2)图2是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象.则此物块的密度是2.5g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列现象中由于光的折射形成的是(  )
A.海市蜃楼B.杯弓蛇影C.水中倒影D.立竿见影

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路.她闭合开关S后,发现灯泡L不亮,她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L始终不发光.为了排除电路故障,小英用量程为0~3V的电压表进行检查判断.她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如表所示.
电压表正接线柱与其他接线柱连接情电压表示数/V
与B接线柱连接3
与D接线柱连接3
与F接线柱连接3
与H接线柱连接3
根据以上信息,可判断AH段电路一定出现了故障.

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