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某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,他猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”,所用的实验装置如图所示。A为小球,B为木块。

(1)前两次的实验数据如下表;在第3次实验中,木块移动的距离如图所示,a为木块左侧面的初位置,b为木块左侧面的末位置。
次数
小球的
质量m
小球下落
的高度h
小球到达底端的速度v
木块移动的距离s/cm
小球的
动能E1
1

ho
         
60.8

2

         
vo
48.2

3

ho
vo
         

根据表格和图中的信息,将表格中的空白处填写完整。
(2)该实验的探究结论是       
(3)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:       
(4)如果用圆柱体代表小球做该实验,其好处之一是:       
(1)如图

(2)小球速度一定时,小球质量越大,动能越大 
(3)降低小球开始下落时的高度 
(4)有利于使木块沿着与木板长边平行的方向运动

试题分析:(1)在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,我们用到控制变量的研究方法,即控制小球到达底端时的速度相等,所以速度一栏是v0,为了使小球到达底端时的速度相等我们应该使小球下落的高度相同,木块移动距离为末位置与初始位置只差,所以为24.5cm。(2)分析表格得出实验结论:为小球速度一定时,小球质量越大,动能越大;(3)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下,我们只有改变小球的动能大小,而小球的动能与速度有关,而速度大小又与释放的高度有关,所以只需降低小球开始下落时的高度。(4)用小球实验时,易发生小球从长木板的侧边滚下木板,如果用圆柱体代表小球做该实验,有利于使木块沿着与木板长边平行的方向运动。
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(2)将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
(3)将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示.
根据上述三次实验,回答下列问题:
①通过观察比较    就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是     法(选填“直接测量”“放大”或“转换”).
②为探究动能大小与物体运动速度的关系,应选用       两个图来分析.
③分析乙、丙两图,得到的实验结论是                                  

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