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    跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员(    )
    A．助跑阶段机械能不变
    B．起跳时机械能为零
    C．经过最高点时动能最大
    D．经过最高点时重力势能最大
    D

    试题分析：本题考检的知识点有：（1）动能大小跟质量、速度有关．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大．（2）重力势能大小跟质量、被举得高度有关．被举得高度一定时，质量越大，重力势能越大；质量一定时，高度越高，重力势能越大．（3）弹性热能的大小与物体的材料和发生弹性形变程度有关，（4）机械能=动能+势能．（5）物体上升时动能转化为重力势能；下降时重力势能转化为动能．
    A、助跑阶段运动员的质量不变，速度增大，动能增大；高度不变，重力势能不变；没有弹性形变；机械能=动能+重力势能，所以机械能变大．选项错误．
    B、起跳时速度最大，动能最大．重力势能不变，所以机械能是最大的，选项错误；
    C、运动员起跳后在空中运动时，速度先减小再增大，在最高点时，运动员速度最小，动能最小，选项错误；
    D、运动员起跳后在空中运动时，速度先减小再增大，在最高点时，运动员速度最小，高度最高，故运动员的重力势能最大，选项正确，故选D．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图中挖掘机挖土与人力挖土做功的时间相同，我们可以用比较做功多少的方法来比较他们做功的快慢．为了比较物体做功的快慢，还可以用另一种方法：做相同的功，比较______．为此物理学中引入新的物理量______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中，他猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”，所用的实验装置如图所示。A为小球，B为木块。

    （1）前两次的实验数据如下表；在第3次实验中，木块移动的距离如图所示，a为木块左侧面的初位置，b为木块左侧面的末位置。
    次数
    		小球的
    质量m
    		小球下落
    的高度h
    		小球到达底端的速度v
    		木块移动的距离s/cm
    		小球的
    动能E1
    1
    		大
    		ho
    		         
    		60.8
    		大
    2
    		中
    		         
    		vo
    		48.2
    		中
    3
    		小
    		ho
    		vo
    		         
    		小
    根据表格和图中的信息，将表格中的空白处填写完整。
    （2）该实验的探究结论是       
    （3）如果第1次实验中，木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：       
    （4）如果用圆柱体代表小球做该实验，其好处之一是：       

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与弹簧长度变化量的关系。他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙。物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止。请补充完成他们的探究过程：
    （1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法。下列实验中用到此方法的是＿＿＿＿。（填序号）
    ①探究“杠杆的平衡条件”       ②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
    （2）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从静止释放，运动到D点。测量      之间的距离和       之间的距离，并改变      之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （Ⅰ）、小明用如下电路图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，如下右图是小明未完成连接的实验电路。（7分）

    （1）、电压表应选择　　　　的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成上图中实验电路的连接。
    （2）、小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是                           。（写出一个）
    （3）、小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。
    U（V）
    		0.5
    		1.0
    		1.6
    		1.9
    		2.5
    		3.0
    I（A）
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    		0.5
    		0.6
     
    ①、请根据表中数据在下图中画出电阻R的U－I关系图像。

    ②、小明在实验中所用电阻R的阻值为       Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R 消耗的电功率为       W。
    （4）、如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动_________________________________。
    （Ⅱ）、（3分）在探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下：  A、让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。  B、让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。 回答下列问题：  步骤A是为了研究动能大小与           的关系。步骤B是为了研究动能大小与                的关系。该实验中斜面的作用是为了控制钢球速度的大小，木块的作用是为了比较钢球                 的大小。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲是研究“探究物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一个木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同—钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：

    (1)设计实验甲的目的是研究钢球动能的大小与     的关系；设计实验乙的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受     的关系．
    (2)实验甲是通过木块被推动     的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；实验乙是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果     阻力作用，将永远做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行，同时向地面空投救灾物资。投下物资后，飞机的动能和重力势能发生的变化是（ ）
    A．动能不变，重力势能变小
    B．动能变小，重力势能不变
    C．动能和重力势能都不变
    D．动能和重力势能都变小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：

    （1）实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的__________来比较小球的动能大小．
    （2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h1<h2）有静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度__________．
    （3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，分析可知小球的动能与速度的大小__________（选填“有关”或“无关”）．
    （4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有____________的速度（选填“较大”或“较小”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    以同样速度行驶的大卡车和小轿车，       的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车     （填“大”或“小”）

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