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    【题目】如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图。下列有关该实验的说法，正确的是

    A. 选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像距与物距的关系

    B. 为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行

    C. 把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上

    D. 将蜡烛A远离玻璃板，像会变小

    【答案】B

    【解析】

    A. 选择大小相等的蜡烛A. B是为了比较像与物的大小关系，故A错误； B. 因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像，能保证实验效果。故B正确； C. 平面镜成的是虚像，因此，把光屏放在玻璃板后像所在位置，像不会成在光屏上，故C错误；D. 平面镜所成的像始终与物体的大小相等，因此，将蜡烛A远离玻璃板，像大小不变，故D错误。故选B.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】连接海陵和高港的东风快速路，3月28日日正式通车.线路全长14.75km，设计时速为80km/h.

    （1）东风快速路为海陵和高港的市民出行带来了极大的方便，按照设计时速正常行驶，从海陵到高港只需要_________min（取一位小数）.

    （2）快速路的高架桥路段在进入_____（选填“旷野处”或“居民区”）两侧设有隔音挡板，这是在_____控制噪声.

    （3）休息天，爸爸开车带小明体验快速路的优越性时，爸爸将车开得很快，车子有要飘起来的感觉，下列现象中与车子要飘起来的原因不同的是______（填序号）.

    ①平行航行的两船不能靠得太近
    ②用吸管把饮料吸进嘴里

    ③狂风会把一些不牢固的屋顶掀翻
    ④飞机升力的形成

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    【题目】如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是

    A. 试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小

    B. 抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大

    C. 给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能增大

    D. 厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，研究平面镜成像特点时，M的位置应放置一块________（选填“玻璃”或“镜子”），蜡烛在M中所成像的位置应在图中的________处（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）.如何判断平面镜成的是实像还是虚像呢？请你说说区分的方法：________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支蜡烛A，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示．

    （1）实验中，小成同学用左手将蜡烛A点燃，发现玻璃板中的“自己”是用________ （填“左”或“右”）手点燃蜡烛的．点燃后，烛焰高8cm，则B蜡烛的“烛焰”高________ cm；

    （2）为了使像看起来更清晰，小成最好在________ 的环境中进行 （选填“较亮”或“较暗”）；

    （3）小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴________ （选填“可能”或“不可能”）被点燃；

    （4）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距________ cm才可能与A的像完全重合．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。

    （1）实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于

    （2）直尺的作用是便于比较物与像 关系

    （3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿 （填“点燃”、“未点燃”）的同样大小蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“A”或“B”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。

    （4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像。

    （5）如果小明在寻找蜡烛A的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合，可能的原因是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如甲图所示，R1为定值电阻，电源电压保持不变．当闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P从B端移到A端，两电表示数变化关系如乙图所示．

    求：（1）电源电压；

    （2）滑动变阻器R2的最大阻值；

    （3）滑片P滑到AB中点时电阻R1的电功率．

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    【题目】某兴趣小组用如图甲所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子a连接）匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从200N开始逐渐增加，直到组装滑轮组的绳子b被拉断，每次物体拉动的距离均为2m。 通过实验绘出了该滑轮组机械效率随物体受到摩擦力大小变化的关系图像如图乙。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：

    （1）动滑轮重力

    （2）当滑轮组的机械效率为80%，物体以0.2m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率

    （3）一个重500N的同学利用该滑轮组，想独自用竖直向下的力拉断绳子b，请你通过计算分析他能否实现

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    【题目】铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料，某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度，设计好方案，利用图中装置用落锤对样品进行连续撞击直至样品断裂，将数据记录在表中．请回答下列问题：

    （1）样品的牢固程度可通过比较样品断裂时所承受的________来判断．

    （2）表中“﹣﹣”处填写的内容应为________．

    （3）为缩短检验上述规格样品的实验时间，需减少撞击次数，可采用的方法是________．

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