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同种材料制成的长度相同的甲、乙两根电阻丝, 甲的横截面积是乙的2 倍, 把甲、乙并联在电路中, 在相同的时间内电阻丝放出的热量

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A.甲是乙的2倍  B.甲是乙的4倍  C.甲是乙的  D.甲是乙的

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?金山区一模)为了研究“电阻的大小与哪些因素有关”,某小组同学选用长度、横截面积不同的若干镍铬合金导体,接在同一恒压电源两端,在常温下进行实验,用电流表测得通过合金导体的电流,并将实验数据记录在下表中.
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
材料 镍铬合金
长度(米) 0.1 0.2 0.3 0.2 0.4 0.6 0.3 0.6 0.9
横截面积
(×10-43
2 2 2 4 4 4 6 6 6
电流(安) 0.3 0.15 0.1 0.3 0.15 0.1 0.3 0.15 0.1
①分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8、9)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,
同种材料制成的横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大
同种材料制成的横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大

②分析比较实验序号
2与4(或3与7或6与8)
2与4(或3与7或6与8)
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,同种材料制成的长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大.
③进一步分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,
同种材料制成的导体,当长度与横截面积的比值相同时,电阻大小也相同
同种材料制成的导体,当长度与横截面积的比值相同时,电阻大小也相同

实验序号 10 11 12
材料 锰铜合金
长度(米) 0.1 0.2 0.3
横截面积
(×10-43
3 3 3
电流(安) 0.6 0.3 0.2
④进一步分析比较实验序号1、4与7和2、5与8和3、6与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,
同种材料制成的导体,当长度与横截面积的比值越大,电阻越大
同种材料制成的导体,当长度与横截面积的比值越大,电阻越大

⑤在得到上述初步结论后,另一组同学还想继续研究电阻的大小与导体材料的关系,他们选用长度和横截面积不同的若干锰铜合金导体在常温下进行实验,记录的电流如右表表示.该小组同学
不能
不能
(选填“能”或“不能”)得到想要的结论,理由是
没有控制横截面积相同
没有控制横截面积相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

某小组同学研究导体的电阻与那些因素有关.他们选用9根相同材料制成的不同规格的电阻丝,通过测量和计算,得到电阻丝的长度和截面积,再用多用电表测得电阻丝的阻值,记录的有关数据如表一、表二和表三所示.(设导体电阻大小不随温度改变)
 
(1)分析比较实验序号
1、4、8(或2、5或3、6)
1、4、8(或2、5或3、6)
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在导体材料和横截面积相同时,导体的电阻与长度成正比.
(2)分析比较实验序号2与4(或2与7、4与7)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
在导体材料和长度相同时,导体的电阻与横截面积成反比
在导体材料和长度相同时,导体的电阻与横截面积成反比

(3)该小组同学进一步综合分析了表一、表二和表三中的数据及相关条件,计算了每一次导体长度和截面积的比值,由此得出结论:(a)同种材料制成的导体,当导体长度和截面积的比值相同时,电阻相同:(b)同种材料制成的导体,当导体长度和截面积的比值不同时,电阻不同.
请判断:该小组同学分析得出的结论是
合理但结论不完整
合理但结论不完整
的.(选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列关于影响电阻大小因素的说法中,正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列关于影响电阻大小因素的说法中,正确的是


  1. A.
    导体电阻的大小与温度没有关系
  2. B.
    温度相同时,同种材料制成的粗细相同的导体,长的电阻大
  3. C.
    温度相同时,同种材料制成的长度相同的导体,粗的电阻大
  4. D.
    长度、粗细都相同的导体一定具有相同的电阻

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于影响电阻大小因素的说法中,正确的是(  )
A.导体电阻的大小与温度没有关系
B.温度相同时,同种材料制成的粗细相同的导体,长的电阻大
C.温度相同时,同种材料制成的长度相同的导体,粗的电阻大
D.长度、粗细都相同的导体一定具有相同的电阻

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