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7.我们已进行过“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.请回答下列问题:

(1)在某次测量中,电流表的示数如图甲所示,读数为0.3A.
(2)图乙、丙两图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图象是丙(选填“乙”或“丙”).
(3)在探究电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是保护电路和改变电路中的电压(选填“电流”或“电压”).
(4)实验表明:电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成正比(选填“正比”或“反比”).

分析 (1)根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数;
(2)电阻不变,导体中的电流与电压成正比,所以应为正比例函数图象;
(3)电阻一定时,通过滑动变阻器改变定值电阻两端电压,研究电流和电压的关系;
(4)根据实验结果可以得出电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成正比.

解答 解:(1)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.3A;
(2)电阻不变,电流与电压成正比,所以图线应该是一条过原点的直线,丙正确;
(3)在探究电阻一定时,通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系的过程中,应使电阻不变,多次改变电阻两端的电压,所以滑动变阻器的作用是保护电路和改变电路中的电压;
(4)该实验表明:电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成正比.
故答案为:(1)0.3;(2)丙; (3)电压; (4)正比.

点评 本题考查了电流表的读数、实验结论的应用、滑动变阻器的作用和测家用电器的方法,电流表的读数以及实验的结论一直是中考的热点问题,在学习中要特别注意.

练习册系列答案
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B.在跳远时,起跳前要助跑,是为了获得惯性
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2.如图所示,将一个小球从h髙处以相同的速度抛出,一次斜上抛,沿a运动轨迹落地:另一次水平抛,沿b运动轨迹落地,不计空气阻力.关于小球落地时动能的大小和重力做功的大小,下列说法中正确的是(  )
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19.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,王奇和他的同学们做了如图所示的一系列实验.

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(2)分析①③④三次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(3)分析①③⑤三次的实验数据此实验还探究了浮力的大小与液体密度的关系,得出的结论是:在排开液体体积一定的情况下,液体密度越大,物体受到的浮力越大.
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2.体育课上老师安排同学分组打篮球,小华发现篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同.篮球由静止开始下落时,反弹的高度与哪些因素有关呢?小华提出了不同的猜想:
猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关,
猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关,
猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关.
于是,小华用四种型号的篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地面上进行了多次实验.通过实验得到的实验数据如表:
实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm
1#6100水泥80
2#6120木质80
3#7120木质80
4#7120水泥90
5#7130水泥95
(1)为了便于探究和分析,实验中要利用控制变量法,如果要验证猜想3应选择表中的3、4(用实验序号表示)与之进行比较.
(2)通过他的实验数据,可得到的结论是:篮球反弹的高度与下落高度、地面材料有关;与球的型号无关.

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12.已知空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气的质量与下列哪个数据最接近(  )
A.0.3kgB.3kgC.30kgD.300kg

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19.如图所示,两根完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将两个完全相同的实心小球分别放入容器中.小球漂浮在甲液面上,却沉入乙液体杯底,则下列判断正确的是(  )
A.球在甲液体中受到的重力小于它在乙液体中受到的重力
B.球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力
C.该小球的密度一定小于甲液体的密度
D.该小球的密度一定小于乙液体的密度

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16. 某工人利用如图所示的滑轮组提升重2750N的物体,20s物体上升了1m,绳子末端的拉力为700N,不计绳重和摩擦力,求:
(1)绳子末端移动的速度是多少m/s?
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17.如图所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定,原长时右端在N点.小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点.则下列说法中错误的是(  )
A.小物块从P向M运动过程中,重力势能减少
B.小物块从P向M运动过程中,机械能减少
C.小物块从N向M运动过程中,机械能不变
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