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【题目】如图所示,导体AB棒放在处于蹄形磁体磁场中的水平金属轨道上。

(1)接通电源,这时会看到导体AB运动起来,这表明_______有力的作用。

(2)保持磁场方向不变,改变导体AB中的电流方向,导体AB的运动方向_______(不变/改变)。

(3)通电后导体AB运动的过程中,是把_______能转化为_______能的过程。

【答案】 磁场对通电导体 改变 机械

【解析】

(1)由图知道,导体放置在磁场中根据题意知道当接通电源时,会看到导体AB运动起来,则说明磁场对通电导体有力的作用

(2)通电导体在磁场中受力的作用;且所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关,即只要有一个因素改变,导体的受力方向就会改变;所以,若保持磁场方向不变,改变导体AB中的电流方向,则导体AB的运动方向会改变;

(3)通电后导体AB运动的过程,是消耗了电能,得到了导体运动的机械能,所以此过程是把电能转化为机械能。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在探究物体的质量跟体积的关系的实验中:

他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是______;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是______

下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:

物理量

物体

质量

体积

质量跟体积的比值

铁块1

79

10

铁块2

158

20

铁块3

237

30

铝块1

54

20

铝块2

108

40

铝块3

162

60

铁和铝两种物质的相同点是______;不同点是______

铁的密度为______

根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性? ______

回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?_______若对每种物质仅收集一组数据是否可以?__________为什么?________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在海边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度.

1)他设计了下列实验步骤:

用调节好的天平测出鹅卵石的质量m

向量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1

根据密度公式,算出鹅卵石的密度ρ

将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2

他应采用正确的实验步骤顺序为_____(选填下列选项前的字母).

A①②④③B①②③④C②③④①D②③①④

2)如图甲所示,小明在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是_____

3)小明纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,鹅卵石的质量为_____g,由图丙和丁可知鹅卵石的体积是_____cm3,计算鹅卵石的密度为_____g/cm3

4)用量筒测量水的体积,读数时视线应与液体凹面的底部_____,若小明在图丙中读数正确,在图丁中读数时视线仰视,所测得鹅卵石的密度将_____(选填偏大偏小不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了研究物质的某种物理属性同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示.

实验

序号

蜡块

干松木

体积

质量

体积

质量

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

1)在如图的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来

______

2)分析如图、表可知,同种物质的不同物体其质量与体积的比值______;不同物质的物体其质量与体积的比值______ (以上两格选填相同不同).

3)物理学中将质量与体积的比值定义为密度初中物理中用比值法定义的物理量还有______(写一个即可).

4)本实验测量多组数据的目的是______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小玲在嘉陵江边捡到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变),回到家她想测一下石头的密度。她先用天平测出小石块的质量是60g,再把它放到一个容积是370mL的容器里,然后缓慢地往容器里加水,直到水面刚好到达瓶口,一共加入了0.34kg的水,最后将小石块从水中取出,将表面的水擦干,再测出它此时的质量是70g,则小石块的密度是

A. 2.0×103kg/m3B. 1.5×103kg/m3

C. 1.3×103kg/m3D. 4.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一台火灾现场侦察、灭火的消防机器人,其质量为600kg,履带与地面接触的总面积为0.5m2,以3m/s的速度在水平地面沿直线匀速前进了1min,行驶时所受阻力为自重的0.02倍(g10N/kg).求:

(1)消防机器人在1min内通过的路程.

(2)消防机器人静止在水平地面时,对地面产生的压强.

(3)在水平地面匀速直线前进的过程中,消防机器人牵引力做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某家庭卫生间电路,电灯和电热器都在正常工作。在三线插座上刚插上洗衣机(开关未闭合)的插头时,所有用电器都停止工作,拔出洗衣机的插头后,用测电笔测试三线插座的左右两孔,氖管都发光,发现有一根熔丝熔断了。下列分析不合理的是(

A. 一定是零线上的熔丝熔断了

B. 断开S1、S2,再用测电笔检测三线插座的左右两孔,氖管都发光

C. 只断开S1,再用测电笔检测开关S1的两个接线柱,氖管都发光

D. 只断开S2,再用测电笔检测开关S1的两个接线柱,氖管都发光

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究“二力平衡条件”的实验中,设计组装的实验装置如图所示

(1)老师指出实验桌面越光滑越好,其原因_____

(2)小明在线的两端挂上钩码,并通过调整_____来改变拉力的大小。当左右盘内放的砝码数量不等时,则小车会_____,只有当两盘内所放砝码数量相等时,即小车受到向左和向右的拉力相等时,小车才会保持静止,说明的平衡的两个力要满足:①_____;②_____

(3)当小车平衡时,小明用手将小车扭转一个角度,松手后小车_____(填“能”或“不能”)平衡,观察到木块会发生_____,恢复到原来位置处于静止状态,设计这个步骤的目的是为了探究_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,重为100N的木箱,在大小为30N的水平向右的拉力作用下,沿水平地面做匀速直线运动。

1)求地面对木箱的摩擦力的大小与方向;

2)当木箱所受水平向右的拉力减小为10N时,木箱向右作减速运动。求此时木箱在水平方向所受的合力大小及方向。

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