Question

【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中：

（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置分别如图l所示．你认为____组同学选择的器材更加合理，其原因是：____________．

（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向特点，并通过调整______来改变F1和F2的大小，得出二力平衡条件是两个力大小要_________。

（3）保持F1和F2相等，用手将小车扭转到如图2中的位置，松手后，会发现小车______．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足条件：作用在__________．

Answer 1

【答案】乙 受桌面摩擦力更小 砝码的数量 相等 转动 同一直线上

【解析】

（1）乙组同学选择的器材更合理，是因为小车和桌面之间的摩擦力很小，可以忽略不计。

（2）乙组同学实验中，通过调整钩码质量来改变F1、F2的大小，当两端所加钩码的质量相等时，F1、F2的大小相等，小车在平衡力的作用下静止。由此得出：二力平衡条件是两个力大小要相等。

（3）保持F1和F2相等，用手将小车扭转到如图2中的位置，松手后，会发现小车转动。说明二力平衡时，两个力必须满足条件：作用在同一直线上。