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    【题目】为了给我们创造一个安静的学习环境，下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是

    A. 上课时关闭教室的门窗 B. 课间不要在楼道高声喧哗

    C. 街道上安装噪声监测仪 D. 上自习时使用防噪声耳罩

    【答案】B

    【解析】

    解答：A. 上课时关闭教室的门窗，是在噪声的传播过程减弱噪声；故不符合题意；B. 学校要求“课间不要在楼道高声喧哗”，是属于防止噪声的产生；符合题意；C. 街道上安装噪声监测仪，只能监测噪声的大小，但不能控制噪声；故不符合题意；D. 上自习时使用防噪声耳罩，可以在人耳处防止噪声；故不符合题意。

    故选B.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想要知道豆浆的密度大小，于是他进行了如下操作：

    （1）将托盘天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节天平横梁平衡时，出现了如图所示的现象，他应该向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡；

    （2）用托盘天平测出空烧杯的质量m0；

    （3）把豆浆倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和豆浆的总质量m1，则倒入烧杯中的豆浆质量为_______

    （用测得的物理量表示）；

    （4）将烧杯中的豆浆全部倒入量筒，读出量筒中豆浆的体积V，由此得知豆浆的密度为_______（用测得的物理量表示）；

    （5）实验过程中，若只有天平、烧杯和水，请你帮助小明设计一个测量豆浆密度的实验，要求写出需要测量的物理量及计算豆浆密度的表达式（用字母表示）．

    实验步骤：___________________；

    计算豆浆密度的表达式:_____________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在试管内装入一定量的水，对着试管口吹气，使其发出声音.改变吹气的力度，可听到声音的不同；若只改变水量的多少，可听到声音的不同，水量越多，听到的声音就越（选填“高”或“低”）.上述实验中，声源是（选填“水柱”或“空气柱”）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：

    （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？

    （2）火车的长度是多少米？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】沿海地区的昼夜温差比内陆地区的昼夜温差小，原因主要是水的

    A. 沸点高 B. 密度大 C. 比热容小 D. 比热容大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽油机在工作时温度升高，为保护机器，往往用水来冷却，最主要的原因是

    A. 水的比热容大 B. 水放出的热量多

    C. 水的温度低 D. 容易取得，不需花钱买

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    【题目】用手机摄像头扫描二维码可快速登录网页，访问网络数据。当手机扫描二维码时

    A. 摄像头相当于凹透镜

    B. 必须保证二维码位于摄像头的二倍焦距以外

    C. 二维码是光源

    D. 二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
    A.发声的音叉溅起水花

    B.音叉发出的声音越响，兵乓球被弹开的越远

    C.钢尺伸出桌边的长度越短，振动时声音的音调变高

    D.抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学发现晾晒的衣服有时干得快，有时干得慢，他觉得这可能是水的蒸发快慢与温度等因素有关 ， 并着手用实验来研究.前面划线句子所描述的过程应该是科学探究步骤中的 ， 图中是用酒精灯对玻璃加热，玻璃上是水，这是研究蒸发快慢与的关系，这里所用的实验方法是 ，本学期所学物理实验中还有哪个也是用了这种研究方法，请写出其中的一个 .通过以上研究，同学明白理发时，为了让头发干得快，理发师一边用梳子梳，一边用电吹风吹热风的道理了，请你将原理写下来 .

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