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【题目】甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示.ρ、ρ、ρ、ρ分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知(
A.ρ>ρ>ρ , 且ρ>ρ
B.ρ>ρ>ρ , 且ρ<ρ
C.ρ>ρ>ρ , 且ρ
D.ρ>ρ>ρ , 且ρ>ρ

【答案】B
【解析】解:由图象可知,当甲、乙、丙三种物质的体积相等时,它们的质量关系为m>m>m , 由ρ= 可知,ρ>ρ>ρ , 故CD错误;
当m=10g时,V=10cm3
则ρ= = =1.0g/cm3
所以,ρ<ρ , 故A错误,B正确.
故选B.
由图可知,三种物质体积相同时的质量关系,根据ρ= 比较甲、乙、丙的密度关系;然后从图象中读出乙的一组质量和体积值求出其密度,然后与水的密度相比较确定答案.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两个物体间发生热传递,甲物体温度升高,乙物体温度降低,结果甲、乙两物体温度相同,在这一过程中甲物体内能增加了100J,则

A. 甲物体的热量也增加了100J B. 乙物体放出100J内能,热量减少100J

C. 乙物体的内能减少了100J D. 热传递后,甲、乙两个物体的内能相等

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【题目】如图是小阳在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.请你仔细观察图,并回答下列问题:
(1)甲、乙两次测得的压强分别是P和P , PP(选填:“大于”、“等于”或“小于”).你的依据是
(2)如果A、B两烧杯中的液体都是水,根据实验,可以得到的初步结论是:水的内部压强与有关.

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【题目】我们知道导体都能导电,那么导体对电流是否有阻碍作用呢?不同导体导电本领一样吗?怎样衡量导体的导电本领呢?小明设计了如图所示的电路来回答上面的问题.

(1)小明先后将a、b两根不同的合金丝接入电路中,这样做的目的是改变电路中的___.实验中,将a换成b后,应调节滑动变阻器,使电压表的示数与接a时的示数___,分别观察先后接a和b后电流表的示数,结果发现其示数___,说明导体对电流___阻碍作用;把不同的合金丝接入电路后,观察到___不同,还说明不同导体导电的本领是___的.

(2)为进一步研究导体的导电本领,小明又先后将a、b两根不同的合金丝接入电路,并改变合金丝两端的电压,分别获得多组电压和对应的电流如下表所示:

根据表中数据分析可知:对同一根合金丝,其两端的电压与电流的比是______的;对不同合金丝,其两端的电压与电流的比是_______的.于是,我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领.

(3)一根合金丝,加在它两端的电压是9V时,通过它的电流是3A,则该合金丝的阻值是_____Ω;当加在它两端的电压为零时,它的阻值是______Ω.

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【题目】母亲节,小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条,下列分析正确的是(

A、面条入锅后温度升高,内能增加

B、煮面条时,主要通过做功的方式改变了面条的内能

C、闻到了面条的香味,表明扩散只在气体中发生

D、面条没有粘在一起,表明分子间有斥力

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【题目】在给一块手机锂电池充电时,锂电池是电路中______(选填“电源”或“用电器”)充电过程是将__能转化成__能;锂电池不能与硬币放在一起,目的是避免发生_________而造成电池的损坏.

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【题目】为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了mV图象,如图所示.下列说法正确的是(
A.该液体密度为2 g/cm3
B.该液体密度为1.25 g/cm3
C.量杯质量为40 g
D.60 cm3的该液体质量为60 g

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【题目】刘姥姥看到一个用模子浇出的钢铸件,质量是154.4kg,它所用的实心木模的质量是14kg,木模的密度是0.7×103kg/m3 , 钢的密度是7.8×103kg/m3 . 通过简单的计算,刘姥姥迅速判断出此铸件有气孔,立即对铸造人进行处罚并责令马上返工.请说出她的判断方法.

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【题目】如图甲所示是某兴趣小组在做‘伏安法测电阻”实验中分别作出R1、R2的U—I图象。小枫利用R1、R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路,闭合开关,电流表示数为0.6A,则下列说法错误的是( )

A. 电路中R1消耗的功率为3.6w

B. 电路中R2的阻值为12Ω

C. 此电路1min内R1、R2消耗的电能之和为396J

D. 若将R1、R2串联接入6V的电源两端,则电路中电流为0.27A

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