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【题目】如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度.

(1)根据实验的原理_______,需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记,因时间的测量误差较大,需多次测量。

(2)图中AB段的距离sAB=________cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度VAB=________cm/s

(3)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度VAB会偏________

(4)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑.

(5)VBC________VAC(填“>”、“<”或“=”)

(6)物体的运动常常可以用图像来描述,图2中能反映图1小车运动情况的是______(选填“A”或“B”)

【答案】v=s/t 40.0 25.0 同一位置(同一高度) B

【解析】

(1)实验依据的原理是:

(2)根据图象读出AB段的距离,已知tAB,利用速度公式求出AB段的平均速度;

(3)让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,平均速度会偏小。

(4)每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑,保证小车每次通过的距离相等;

(5)从静止开始的速度肯定越来越快,据此解答;

(6)小车做加速直线运动,据此判断图象。

(1)本实验依据的原理是:

(2)由图示可知:sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm;

小车通过AB段所用时间,tAB=1.6s,AB段的平均速度:

(3)如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式知,平均速度会偏小;

(4)实验中应多次测量,应保证小车每次通过的距离相等,故每次测量时必须让小车从同一位置A由静止开始下滑。

(5)小车从静止开始的释放,速度会越来越快,做加速运动,所以vBC>vAC

(6)A图s-t图象为一过原点的直线,说明做匀速直线运动,通过的距离与时间成正比,故A不符合题意;

而B图为v-t图象,表示速度逐渐变大,故图B中能反映小车运动情况。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.

(1)电流表应________(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测干路电流,则电流表应接在图甲中的________点.

(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________.在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A.

(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.由实验数据小亮得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程中两点不妥之处:

A点电流IA

B点电流IB

C点电流IC

0.16A

0.16A

0.30A

________

________

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【题目】小明想设计一种能反映并调节温度高低的电热毯电路,其原理是:顺时针转动旋钮型变阻器触片,通过电热丝的电流增大,产热加快,温度升高,反映温度高低的仪表”(电压表)示数变大。下列电路图符合设计要求的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法中正确的是 ( )

A. 两人都做匀速直线运动

B. 2s内,小明跑得更快

C. 8s内,小明的速度是5m/s

D. 8s内,小华跑的路程更长

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【题目】同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到﹙空气中声速为340m/s,铁中声速为5200m/s﹚

A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 4次敲击声

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【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中:

(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用__________(煤油/水),理由是___________

(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(如表).

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,通过的电流越大,其产生的热量________

(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中_______(A/B)烧瓶中的电阻与甲图中烧瓶中的电阻___________(串联/并联).此时两烧瓶中的液体应为______________________相同的液体。

(4)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中_______(A/B)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成________,水和煤油吸热的多少是通过____________(温度计示数/加热时间)来反映的.

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【题目】如图所示,在x轴的原点放一点光源S,距点光源为a处,放一不透光的边长为a的正方体物块,若在x轴的上方距x轴为2a处放一个平行于x轴并且面向物块的长平面镜,则在x轴上正方体的右边有部分区域被镜面反射来的光照亮.试利用平面镜成像的特点、光的反射定律和相应的几何知识完成以下问题:

(1)作出点光源S在平面镜中所成的像S’(保留作图痕迹);

(2)作图找出正方体的右边被镜面反射来的光照亮区域的长度并在图中标为L.

____

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【题目】如图甲所示,在探究液体内部压强特点的活动中,小明将压强计的探头先后放入两种不同液体中,观察到如图乙所示的现象由此可得出的结论是_______________如图乙所示,U形玻璃管(管口较小)竖直放置,两管液面相平,现在左侧管口沿水平方向用力吹气,则管中____/右)侧液面将升高

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【题目】阅读短文回答问题

汽车再生制动器

目前汽车刹车器均采用油压制动,油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉,形成能源的浪费。现有一种汽车再生制动器,能把汽车制动时消耗的部分机械能转化为电能而储存起来,有效地利用了能量。这种制动器有个重要参数叫储能效率,储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机,直至汽车停止运动的过程中,将机械能转化为电能的效率.

实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器 配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求,若某汽车以20km/h的速度行驶,刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表:

时间t/s

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

再生刹车阻力f/×103N

8.0

8.1

8.4

9.0

10.0

10.0

10.0

7.5

5.0

(1)油压制动刹车时消耗的机械能转化为内能,而这些内能却不能再次转化为汽车的机械能,说明能量的转移和转化具有_ _性;汽车再生制动器中将机械能转化为电能的装置是__ (电动机/发电机).

(2)某次汽车正常行驶时的机械能为3.75×105J 若关闭发动机,直至停止运动,有1.5×105J的机械能车化为内能,则该汽车的储能效率是_ _若制动时油压制动器与再生制动器同时工作,产生的内能将_ (大于/小于/等于)1.5×105J。

(3)在图中作出汽车刹车时再生制动器0~1.0s内产生的刹车阻力随时间变化的图像。

(4)如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N,由图像可知t=0.7s时,油压制动器需提供_ N的刹车阻力.

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