为了“比较不同液体吸热升温的特点”,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和盐水,用两个完全相同的酒精灯对其加热,直到都沸腾。实验数据记录如下表。
物质 | 质量 /g | 初始温度 /℃ | 加热至沸腾 时间/min | 沸腾温度 /℃ |
水 | 60 | 90 | 8 | 98 |
盐水 | 60 | 90 | 9 | 103 |
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省济南市天桥区九年级中考三模物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了“比较不同液体吸热升温的特点”,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和盐水,用两个完全相同的酒精灯对其加热,直到都沸腾。实验数据记录如下表。
物质 |
质量 /g |
初始温度 /℃ |
加热至沸腾 时间/min |
沸腾温度 /℃ |
水 |
60 |
90 |
8 |
98 |
盐水 |
60 |
90 |
9 |
103 |
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、盐水、水、铁架台、石棉网,除此之外,还需要的测量仪器有 。
(2)由上表数据可以看出,将质量、初温都相同的水和盐水加热至沸腾的过程中, 吸收的热量多。
(3)如果不考虑实验中的能量损失,分析上表中的数据可知,质量相等的水和盐水吸收相同的热量, 的温度升高得快。
(4)在分析数据 “比较不同液体吸热升温的特点” 时,小明意识到实验中数据的收集不利于分析总结结论,你认为他应该进行的改进是
。
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科目:初中物理 来源:2013年吉林省长春市九台市中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明看到研究焦耳定律的实验装置后,将它改装成比较不同液体吸热能力的装置(如图16所示)。其中两个发热电阻丝的电阻分别为R甲、R乙(不计热量损失)。
下面请你帮他完成这个研究。
(1)为了使质量相同的不同液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是 。
(2)闭合开关后,要使液体的温度升高得更快,滑动变阻器的滑片向 滑动。
(3)开关闭合一段时间后,通过观察,发现甲瓶液体中温度计的示数变化小,则 (选填“甲”或“乙”)瓶里液体吸热能力强。
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