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    甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示， 以下说法错误的是（ ）

    A．甲、乙、丙都做匀速直线运动

    B．甲、乙、丙三辆小车速度大小关系是：v乙＞v丙＞v甲

    C．5s后跑到最前面的小车是乙

    D．甲和丙运动的速度相同

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表．

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    ⑴在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．

    ⑵在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （大于/小于/等于）食用油吸收的热量．

    ⑶通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏江阴华士片初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    预防埃博拉病毒抵达，在机场对每天来自几内亚首都科纳克里的航班乘客采用红外测温仪进行体温检查．红外测温仪是通过接收身体表面辐射出来的 （选填：“紫外线”、“红外线”）来测温的．对于普通高烧病人，我们可以用酒精擦射，利用酒精 （填写物态变化名称）要 （选填：“吸热”、“放热”）来降温．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏南通天生港中学初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（ ）

    A．电流表与电压表被烧坏

    B．电流表与电压表都不会被烧坏

    C．只有电压表会被烧坏

    D．只有电流表会被烧坏

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南麓山国际实验学校初三上期限时训练物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）

    A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小

    B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

    C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

    D．物体的温度越高，所含热量越多

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东庆云县五中初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    一束光射到平面镜上，入射角是30°，则反射角是______度，反射光线与入射光线的夹角是_______度；如果这束光垂直射到平面镜上，这时入射角是______度；

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州江都区第二中学等两校初二上期期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．

    （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质____________；

    （2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是__________，若沿A视线读数，则结果会__ （选填“偏大”“正确”或“偏小”）

    （3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波_________（填“吸收”或“放出”）热量．第10min海波处于________态（填“固”“液”或“固液共存”）；

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏盐城阜宁县实验中学初二上期学情调研物理卷（解析版） 题型：填空题

    我们平时说某个声音“刺耳”,这说明说话声音 ；说某个声音很“震耳欲聋”,这说明声音 。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏常熟初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：综合题

    阅读短文，回答下列问题：

    雪花落水也有声

    生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波．

    首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．

    冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．

    著名的约翰·霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．

    渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．

    大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．

    ⑴ 雪花落水发出的声波属于 （超声波/次声波）．

    ⑵ 声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物 ．

    A．蝙蝠 B．猫 C．狗 D．大象

    ⑶ 雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看 （是/不是）噪声．

    ⑷ 科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的 产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明 能传播声音．

    ⑸ 在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来 （填序号）．

    a．归纳分析 b．进行实验 c．提出假设 d．得出结论

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