为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表．
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
⑴在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．
⑵在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （大于/小于/等于）食用油吸收的热量．
⑶通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述．
科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰兴市九年级10月阶段检测物理卷（解析版） 题型：选择题
一中学生将一只鸡蛋从地上检起，并把它缓缓举过头顶，在这过程中对鸡蛋所做的功大约为 ( )
A. 0.1J B. 1J C. 10J D. 100J
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科目：初中物理 来源：2016届江苏大丰实验初级中学初三上期学情调研考试物理卷（解析版） 题型：作图题
用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法。(不计动滑轮重、绳重和摩擦)
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科目：初中物理 来源：2016届北京大学附属中学河南分校初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。如果丙带正电，则甲带___电，乙带 ___电，丁带___电。
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏苏州市区初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题
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15年6月1日，“东方
之星”旅游船在长江不幸翻沉。救援人员将耳朵贴在船底上，听到船内有呼救声，及时救出了呼救人员。这说明不仅气体、液体能够传声， 也能够传声。
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m，已知G=18N，F=10N．这一过程中，不能得到的结论是 （ ）
A．绳子自由端上升0.4m
B．拉力F做功4J
C．动滑轮重为2N
D．该动滑轮的机械效率为90％
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省阜宁县九年级上学期期中统考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景.铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t 变化的曲线最接近的是（ ）
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡锡山区东亭片初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题
一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究．
（1）提出的问题： ．
（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关．
（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，轻重相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水．
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入 （选填“相等”、“不等”）质量的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出．从方便和准确的角度看，应观察和比较 ，将现象记入下表．
（5）结论： ．
（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用 类的布料来制作夏装．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东商河县胡集中学初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示， 以下说法错误的是（ ）
A．甲、乙、丙都做匀速直线运动
B．甲、乙、丙三辆小车速度大小关系是：v乙＞v丙＞v甲
C．5s后跑到最前面的小车是乙
D．甲和丙运动的速度相同
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