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【题目】如图是探究平面镜成像特点的实验装置.透明玻璃板竖立在直尺上方,且底边与直尺相互垂直,两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧的直尺上,以蜡烛A为成像物体.

(1)为了便于观察,该实验最好在________(填较亮较暗)的环境中进行,且应在 ________ (填“A”“B”)侧观察蜡烛A经玻璃杯所成的像.

(2)点燃蜡烛A,小心的移动蜡烛B,当看到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,表面像与物体的大小________.这时,若把蜡烛B换成一光屏,则光屏上________(填不能)承接到蜡烛A的像,这说明平面镜成的是________(填)像.

【答案】 较暗 A 相等 不能

【解析】试题(1)物体经过平面镜反射,进入人眼的光线越多,人眼感到物体的像越亮,为了便于观察,减少在较亮环境中其它物体射出的光对眼睛的干扰,该实验应在较黑暗环境中进行。且应在蜡烛一侧(A侧)观察蜡烛A经玻璃板所成的像。(2)蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,表明像与物的大小相等,因为平面镜所成的像是反射光线反向延长而成的虚像,不能用光屏承接。

练习册系列答案
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【题目】小岩利用电压表和电流表测量未知电阻Rx的阻值.

(1)该实验的实验原理是_______________

(2)开关闭合前,应把滑动变阻器的滑片置于_____________这样做的目的是______________________

(3)实验过程中滑动变阻器的作用是___________________________________________

(4)与这个实验不同,在“探究电流与电阻的关系”的实验过程中,滑动变阻器的作用是_______________

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【题目】如甲图所示的电路中,电源电压为16V恒定不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S后,在滑片P滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示,根据图象信息可知,下列判断正确的是

A.R0的阻值是10

B.电路的最大总功率是25.6W

C.R0的最小功率是3.2W

D.滑动变阻器的最大阻值是70

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【题目】小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.

(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“×”,用笔画线代替导线将电路连接正确.(所画的导线要用实线,不可用虚线)

(2)该实验的原理是

(3)连接电路时,开关应该

(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,他发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数.则故障原因可能是

(5)在实验时,电压表出现了故障不能使用.小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量恒定电压为U的小灯泡的额定功率.测量时,应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为 时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P= (用I、U额和R0表示).

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【题目】如图甲所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:

(1)实验中的起始点O点最好____(选填“选”或“不选”)在管子的最底端处,是因为在开始的一小段距离里气泡作____

(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为____cm/s.

(3)下表为小芳同学在实验中测得的数据,请你根据她所测数据在图乙中画出st图像,从图像中可以看出:0到50cm间气泡的运动____(选填“可以”或“不可以”)看做是匀速直线运动.

(4)为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较____ (选填“快”或“慢”).

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【题目】利用如图装置探究平面镜成像的特点,

(1)实验室有四种玻璃板:①2mm厚无色透明②2mm厚浅茶色透明③5mm厚无色透明④5mm厚浅茶色透明,在探究活动中应选用序号为________的玻璃板竖立子水平桌面上.

(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后后并移动,人眼就一直在玻璃板的前侧观察,直至BA的像完全重合由此说明:________

(3)为了探究像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板________(前/后)侧观察白卡片上是否有A的像.

(4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出AB到玻璃板的距离,记录在表中,表中“B到玻璃板的距离应是B到玻璃板________(前/后)侧的距离.分析表中数据,可以得到结论:________

(5)实验中如果观察到棋子A的像太暗,可以用手电筒照射________(棋子A/玻璃板前表面)的方法改善效果.

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【题目】某市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校,进行了下面的实验:

a.将托盘天平放到水平台上,把_________,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡。

b.在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡。结果如下图所示,菜籽质量为_________g。

c.将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面_________,读出体积为80cm3

d.计算出菜籽密度为_________kg/m3,王叔家仓库菜籽的总质量为_________kg。

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【题目】测量小灯泡的电功率的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。

(2)现有滑动变阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),实验时应选用滑动变阻器

(3)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到 端(填AB);

(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是

(填序号)

A、检查电路是否开路

B、检查电路是否短路

C、移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视 (填序号)

A、电压表示数 B、电流表示数 C、滑动变阻器滑片

(6)调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W;

(7)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而 (填增大减小不变)。

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【题目】为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力,用酒精灯均匀加热0.2kg该种固体,根据实验数据绘制出的图象如图所示,通过查阅资料已知该物质液态(BC阶段)时的比热容为1.5×l03J/(kg℃).

(1)由图象可看出该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”);该物质在AB段时处于_____状态(选填“固体”、“液体”或“固、液共存”);

(2)该物质从第6min到第10min共吸收_____J热量,该物质在固态(OA阶段)时的比热容为_____J/(kg℃);

(3)实验中,某学习小组的同学发现:在加热条件相同的情况下,该物质熔化后升温比熔化前升温缓慢了.造成这种现象的原因是_____,这说明该物质在固态时的吸热能力_____液态时的吸热能力(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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