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    6．用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上运动，当小车速度为 v 时，绳子突然断了，绳子断的瞬间小车将（　　）
    A．立即停止运动B．做加速运动
    C．以更大的速度做匀速直线运动D．按速度v做匀速直线运动

    分析 牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．据此可对题目中的现象做出推理．

    解答 解：用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，如果绳子突然断了，小车在水平方向上不受任何外力的作用，根据牛顿第一定律可知，小车将按原来的速度v 做匀速直线运动．
    故选D．

    点评 此题考查了对牛顿第一定律的理解，属于基础知识的考查，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．成熟的苹果从树上落下来，在下降过程中，苹果的动能逐渐增大，重力势能逐渐减小（均选填“增大”、“不变”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．密闭的敞口形容器内盛有适量的水，放在水平桌面上如图甲所示，水对容器底部的压强为P甲，容器底部对桌面的压强为P′甲现将容器倒置，如图乙所示，此时水对容器底部的压强为P乙，容器底部对桌面的压强为P′乙．则下列关系正确的是（　　）
    A．P甲=P乙；P′甲=P′乙B．P甲＞P乙；P′甲=P′乙
    C．P甲＞P乙；P′甲＞P′乙D．P甲＜P乙；P′甲＜P′乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．用标有“3.8V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电阻”实验，连接的部分实验电路如图甲所示．
    （1）请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整；
    （2）连接电路时，开关要断开；
    （3）电路连接完整后，闭合开关前，滑片应滑到B端（选填“A”或“B”）；
    （4）闭合开关，灯泡不发光，电流表无示数，电压表的示数几乎等于电源电压，故障的原因是灯泡断路；
    （5）排除故障后，将滑片移到某位置时，电路中电流表示数如图乙所示，电压表示数为2.5V，此时灯丝的电阻是12.5Ω．
    （6）经多次实验，测得多组电压、电流值，并将数据制成如图丙所示的I-U图象，由此发现：灯丝的电阻是变化的，原因是灯丝的电阻受温度的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图是某电烤箱的内部简化电路图，S是一个温控开关，R1、R2为电热丝，R2=66Ω．高温档功率为1100W．求：
    （1）电烤箱在高温档工作时的电流．
    （2）电烤箱在低温档工作时，R2消耗的电功率．
    （3）R1在低温档工作10min消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小明自制土密度计并测定盐水的密度．
    实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水．
    （1）实验步骤：
    ①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计（细铅丝图中未画出）；
    ②用刻度尺测出竹筷的长度L；
    ③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1；
    ④把土密度汁放人盛盐水的烧杯中，静止后刚刻度尺测出液面上竹筷的长度h2．
    请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：
    （2）竹筷一端缠上铅丝，是为了使竹筷能够竖直漂浮在液体中．
    （3）密度计是利用漂浮条件工作的，被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积越小 （填“越小”或“越大”）．
    （4）被测盐水的密度表达式：ρ盐水=$\frac{{ρ}_{水}（L-{L}_{1}）}{L-{h}_{2}}$．（不计铅丝体积，水的密度用ρ水表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．猛洞河超市的售货员用20N的水平推力使重为600N的物体在水平方向匀速运动3m，则货物的重力做功0J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，驾驶员从发现前方道路有异常情况到立即刹车制动需要一段时间，这段时间叫反应时间，在这段时间里汽车通过的距离叫反应距离．从操纵制动器，到汽车完全停止，汽车又前进一段距离，这段距离叫制动距离．
    速度v/km•h-1反应时间t/s制动距离s/m
    500.4913
    600.5020
    800.5134
    1000.5254
    1200.5485
    （1）若汽车在平直高速公路上以120km/h的速度匀速行驶，反应距离是多少？
    （2）为避免与前车相撞，正常行驶速度为60km/h的驾驶员必须使自己驾驶的汽车与前面车辆保持一定的距离，这一距离至少要大于多少米？（保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置．
    （1）调节杠杆平衡时，都应该使它在水平位置平衡．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向左（选填“右”或“左”）调整．
    （2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直，挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂．
    （3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    （4）有同学猜想测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆，测力计的示数将会发生变化，你认为他的猜想可靠（选填“可靠”或“不可靠”），理由是拉力方向的改变使力臂发生改变，拉力会随之改变．

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