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如图是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图象.用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体.b的边长是a的2倍,把它们放在水平地面上a、b两物体对水平地面的压强之比为
1:8
1:8
分析:(1)从图象中,分析出甲、乙两种物质的密度比值关系,
(2)根据ρ=
m
V
进而得出质量的比值,因为放在水平利用地面上,压力比值等于重力的比值;
(3)根据压强公式p=
F
S
进行计算,即可得出答案.
解答:解:(1)由质量与体积的关系图象,计算出甲、乙两物质的密度分别是:
ρ=
m
V
=
4g
2cm3
=2g/cm3,ρ=
m
V
=
8g
1cm3
=8g/cm3
因此a、b两物体的密度之比ρa:ρb=2g/cm3:8g/cm3=1:4.
(2)∵b的边长是a的2倍,
Va
Vb
=
1
8

∵ρ=
m
V

∴a、b两正方体质量之比为
ma
mb
=
ρaVa
ρbVb
=1:32,放在水平地面上,这时压力等于重力,
所以压力之比为Fa:Fb=1:4;
(3)因为是体积相同的正方体,b的边长是a的2倍,所以
Sa
Sb
=
1
4

根据压强计算公式p=
F
S
,所以压强之比
pa
pb
=
Fa
S
Fb
S
=
Fa
Fb
=
1
32
×
4
1
=
1
8

故答案为:1:8.
点评:许多物理量之间的变化关系可以用数学上的图象来形象直观的表示出来,反过来,如果画出了相应的物理量变化图象,我们也能根据数学知识从中分析出物理量之间的变化及其关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.
实验序号 斜面的倾斜程度 物块的重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/m 机械效率
1 较缓 10 0.2 1 55.6%
2 较陡 10 0.4 7.0 1 57.1%
3 最陡 10 0.6 8.5 1 70.6%
(1)在第1次实验中,弹簧测力计的示数为右图所示,此时拉力为
3.6
3.6
N.
(2)分析表中数据可得该实验是探究
小聪
小聪
(选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面
越陡
越陡
,机械效率越高.
实验中还发现,斜面材料相同时,斜面越陡越
费力
费力
(选填“省力”或“费力”).
(3)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤.
①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面.
②用弹簧测力计沿斜面把一木块
匀速
匀速
拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率.
③保持斜面的
倾斜程度
倾斜程度
不变,改变斜面的
粗糙程度
粗糙程度
,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率.
④多次实验后比较每次机械效率的大小,即可验证猜想是否正确.

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科目:初中物理 来源: 题型:

一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.
(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应
断开
断开

(3)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0-3V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是
先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量
先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量

(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能
灯泡L1断路
灯泡L1断路

(5)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应
换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量
换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量

L1两端电压U1(V) L2两端电压U2(V) 电路两端总电压U(V)
1.5 2.8 4.3

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科目:初中物理 来源: 题型:

小聪同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示,在此实验中:实验中用平板玻璃代替平面镜的目的:
便于确定出像的位置
便于确定出像的位置
;选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
关系;移去蜡烛B,并在其位置上放上一个光屏,则光屏上
不能
不能
 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像;小聪将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小
不变
不变
 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体,6的边长是口的2倍,把它们放在水平地面上,a、b两物体对水平地面的压强之比为    (    )

 


   A.pa:pb=1:8     B.pa:pb=1:4

   C.pa:pb=1:2     D.pa:pb=1:1

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同步练习册答案