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    18．在探究声音的特性时，进行如下实验：
    （1）如图甲、乙所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：
    序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音
    甲相同细快尖锐
    乙相同粗慢低沉
    （2）如图丙所示，两次敲打音叉，观察泡沫塑料球被弹起，第一次轻敲音叉，发现塑料球弹起高度较小；第二次重敲音叉，发现塑料球被弹起高度较大，而且音叉二次发出声音前者小些，后者大多了．
    分析上述实验，回答下列问题：
    ①实验（1）主要研究声音的音调高低与发声物体的频率是否有关；
    ②实验（2）主要研究声音的响度与发声体振动的幅度是否有关．

    分析 音调、响度、音色是声音的三个特征；音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

    解答 解：①实验（1）中，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，发现发声体振动的频率越快，声音的音调越高，即表明声音的音调与发声体振动的频率有关．
    ②实验（2）中，第一次轻敲音叉，发现泡沫球被弹起的高度较小：第二次重敲音叉，发现泡沫球被弹起的高度较大，而且音叉前后两次发出的声音的不同是：前者较小，后者较大．即表明发声体振动的幅度越大，声音的响度越大，即表明声音的响度与发声体振动的幅度有关．
    故答案为：①音调；②响度．

    点评 本题主要考查学生对：声音的三个特征的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．小明同学举了四个例子，其中一个不能说明光沿直线传播的是（　　）
    A．影子的形成
    B．小孔成像
    C．日食和月食
    D．早晨，太阳还在地平线下，我们就看见了它

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长1米，槽内装有水银，下列说法正确的是（　　）
    A．第一次利用此装置测出大气压强值的科学家是帕斯卡
    B．玻璃管竖直放置时测出的大气压值一定为76厘米水银柱高
    C．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银液面的高度差变大
    D．玻璃管竖直放置时测出的大气压值可能为75厘米水银柱高

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．在验证阿基米德原理的实验中，小明准备了弹簧测力计、金属块、大烧杯、小烧杯、水等实验器材，请将下列实验步骤按顺序正确填写bdca（填字母）
    a．用测力计测出小烧杯和水的总重力，记下此时测力计的示数F1
    b．测出金属块在空气中的重力记下此时测力计的示数F2
    c．用测力计系着金属块慢慢浸入如图所示的水中，静止后记下测力计示数F3
    d．测出小烧杯的重力记下此时测力计的示数F4
    用题中给出的F1、F2、F3、F4来表示阿基米德原理的公式F2-F3=F1-F4．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．报道：2013年8月份，南京“低碳灯光节”在奥体中心启动，奥体中心附近灯饰景观工程全长6千米，每千米每小时耗电8千瓦时，比普通灯管要节约电能30%-40%，灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化…”由此可以知道，灯管内至少有几种颜色的光源（　　）
    A．7种B．5种C．3种D．1种

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．（1）在火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔的底部，底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生熔化，为了保护发射塔，工作人员在塔底建了一个大水池，让高温火焰喷到水中，利用水的汽化（填物态变化的名称）来吸收巨大的热量．
    （2）长征火箭是以氢、氧作为燃料的，为了减小火箭的体积采用降低温度和压缩体积的方法使气态氢、氧液化后储存在燃料室中．
    （3）火箭的外表涂有一层特殊的物质，它能对火箭飞行时防止过热起到一定的保护作用，则该物质在高温时发生熔化并汽化（填写物态变化名称），这两个过程都要吸热．
    （4）地面各个测控站能准确用一种波对飞船进行遥控，它不可能（ 填“可能”或“不可能”）是超声波．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．蝴蝶在飞行时不停地煽动翅膀，但我们听不到它飞行的声音，这是因为（　　）
    A．蝴蝶飞行时，不产生声音
    B．蝴蝶飞行时，翅膀振动的频率比较小
    C．蝴蝶飞行时，产生的声波属于超声波
    D．蝴蝶飞行时，产生的声音响度不够大

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    8．如图所示电路中，当AB两点间接入10Ω电阻时，电流表的示数为0.5A，若AB间改接20Ω电阻时则电流表示数（　　）
    A．等于0.25AB．小于0.25AC．大于0.25AD．无法判断

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