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    【题目】如图a所示是电阻甲和乙的I—U图像，下列说法不正确的是（　　）

    A.电阻甲为定值电阻，电阻乙的阻值随着温度的升高而减小

    B.当电阻甲两端电压为1V时，R甲＝5Ω，此时甲的实际电功率为0.2W

    C.如图b所示，当开关闭合，电路电流为0.5A时，电路总电阻是10Ω

    D.如图c所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总功率为0.8W

    【答案】D

    【解析】

    (1)根据欧姆定律可知，电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比，据此结合图像分析甲、乙电阻是否变化，再根据乙电阻热功率与阻值的关系分析作答；

    (2)由图像可知，当甲两端的电压为1V时对应的电流，根据欧姆定律求出R甲，根据求出此时甲的实际电功率；

    (3)甲和乙串联，由图b读出电路电流为0.5A时甲和乙电阻两端的电压，利用欧姆定律可求出R乙，根据串联电路的电阻特点可得总电阻；

    (4)甲和乙并联，由图c读出电源电压为2V时甲和乙电阻对应的电流，再根据并联电路的电流特点得出总电流，再根据求出此时电路的总功率。

    A．由图a可知，甲对应的电流与电压成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变；随着电压的增加，乙电阻的热功率增加，温度升高，其阻值变小，故A正确，不符合题意；

    B．由图a可知，当甲两端的电压为1V时，通过的电流为0.2A，根据欧姆定律可得

    此时甲的实际电功率

    故B正确，不符合题意；

    C．如图b所示，甲、乙串联，通过两电阻的电流相等，当电路电流为0.5A时，由图a可知，甲和乙两端的电压均为2.5V，根据可知，此时甲乙的阻值相同，则电路总电阻

    故C正确，不符合题意；

    D．如图c所示，甲、乙并联，两电阻两端的电压相等，当电源电压为2V时，由图a可知

    ，

    根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流

    则此时电路的总功率

    故D错误，符合题意。

    故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为10Ω左右）。实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程0~3V和0~15V）、电流表（量程0~0.6A和0~3A）、开关、学生电源（电源电压12V）各一个，滑动变阻器（“100Ω 2A”、“20Ω 2A”和“5Ω 2A”三种规格各一个），导线若干。

    (1)如图A所示是本实验的电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为_____表。在连接电路的时候，开关S要_____，且滑动变阻器滑片P要移到最_____（选填“左”、“右”）端。

    (2)闭合开关后，发现电流表指针偏转如图B所示，其原因是_____。

    (3)排除故障后，接通电路，经多次测量，该同学根据实验数据绘制得如图C所示的U-I图象，由图象可知：电阻Rx=_____Ω。请观察图C的图象，判断滑动变阻器选用的是_____（ 选填“100Ω 2A”、“20Ω 2A”或“5Ω 2A”）规格。

    (4)本实验过程中，当电流表的示数如图D所示时，则通过电阻Rx的电流大小是_____A。

    (5)在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_____（填序号）。

    A．探究杠杆的平衡条件

    B．用刻度尺测量物体的长度

    C．测量小灯泡的电功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是测定滑轮组机械效率的实验装置示意图，被提升是物体重6N．

    （1）实验操作时，应使弹簧测力计竖直向上做 运动．

    （2）图中弹簧测力计拉着物体上升10cm，示数保持不变，则拉力所做的总功是 J，滑轮组机械效率是 ．

    （3）现仅增加所提物体的重力（不计摩擦），拉力所做的额外功将 （选填“增加”或“不变”），滑轮组的机械效率将 ．

    （4）实际测量时，用弹簧测力计静止时的读数，作为拉力值，推算的机械效率与实际值相比会 （选填“偏大”“偏小”或“相等”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路，电源电压未知但恒定，已知滑动变阻器的最大阻值为R.(电阻均不受温度影响)

    　　

    　　　　　　甲　　　　　　　　　　　乙

    (1)在甲图中找出连接错误的一根导线，并在导线上画“×”，用笔画线代替导线将实物图连接正确______．(所画的导线要用实线，不可用虚线，导线不能交叉)

    (2)连接电路时开关应_______，滑动变阻器的滑片应位于最_______(填“左”或“右”)端；

    (3)该实验的原理是________．

    (4)在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如图乙所示的电路图也完成了实验．请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：

    ①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1；

    ②再________，读出此时电压表的示数，记为U2；

    ③则未知电阻Rx＝________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题。

    2010年10月17日，英国工程师展示研制出的一辆超音速汽车（如图所示），该车达到 1000 英里（约合 1609 公里）/小时的速度，相当于商业喷气式飞机的两倍，将创造短期内无法超越的世界纪录。这款名为“寻血猎犬” 的汽车共有三个引擎，使用了新型燃料，并搭载新型战斗机发动机，在车辆加速至480公里/小时后，位于车顶的一种混合火箭发动机将继续为车辆加速，直至最终的极速。车身长12.8 米，重6.4 吨，车轮直径为0.9米，这些指标相当于家用汽车的2~3 倍。铅笔形外壳是由航空级铝和高强度钛合 金锻造而成。它的最大功率为13.5万匹马力，相当于180 个一级方程式赛车的功率。

    某九年级物理兴趣小组对上述材料中的速度之大产生了兴趣，他们想“质量和速度谁对动能的影响较大呢？”于是，他们借助速度传感器和其他仪器在实验室做了钢球撞击木块的模拟实验，得出了有关数据，如表一和表二所示：

    表一：（钢球撞击时的速度为 v=8cm/s）

    序号

    钢球质量m/g

    木块滑行距离s/cm

    1

    100

    10

    2

    200

    20

    3

    300

    30

    表二：（钢球质量为m=100g）

    序号

    钢球撞击速v/cm·s-1

    木块滑行距离s/cm

    1

    8

    10

    2

    16

    40

    3

    24

    90

    请分析表中的数据，得出相关的结论：

    (1)分析表一中的数据可得出：物体的速度一定时，动能跟_____成正比；

    (2)分析表二中的数据可得出：物体的质量一定时，动能跟_____成正比；

    (3)通常，载重汽车造成的车祸比小轿车造成的车祸要严重的多，但也有例外， 小轿车有时比载重汽车严重的多，造成这种情况的原因是小轿车的_____；

    (4)若1匹马力相当于730 瓦，则一个一级方程式赛车的功率为_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的电阻”的实验中：

    (1)下图甲是小文连接的实物电路，但有一根导线连错了，请在错误连线上画“×”，并用笔画线代替导线改正错误连线；

    （______）

    (2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应处于最______端（选填“左”或“右”）；

    (3)滑片P向左移动时，电流表示数变_______；

    (4)某次实验中，电压表和电流表的连接和示数如图所示，则小灯泡的电阻为______；

    (5)另一组同学也在做“测小灯泡电阻”实验，并得到了如下表所示的一组U和I的数据：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    灯泡两端的电压U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    通过灯泡的电流I/A

    0.18

    0.22

    0.26

    0.30

    0.32

    0.34

    灯泡发光情况

    微亮→逐渐变亮

    分析比较表格中的数据可以看出，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压___（选“是”或“否”）成正比，这是因为：_______________；

    (6)完成上述实验后，小强想用修正后的图甲测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）。

    实验步骤： _______________；

    Rx的表达式：Rx=____________；

    (7)若想利用修正后的甲图，继续探究“电流跟电阻的关系”，应将小灯泡换成定值电阻，再添加几个不同阻值的定值电阻进行实验，此实验中滑动变阻器的主要作用是_____，此外还有保护电路的作用；本实验的结论是：___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，手机放大器的实质就是一块儿凸透镜，下列说法正确的是（ ）

    A.将手机放在手机放大器后适当位置，可看到手机屏幕正立放大的虚像

    B.制作手机放大器的透镜可矫正近视眼

    C.小明通过该放大器可观察到远处的景物会倒立、缩小的实像

    D.将手机离放大器越近，放大效果越好。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

    （1）如图甲是他们设计的电路，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是____ （选填“A”“B”或“C”）处的电流；

    （2）请在图乙中移动一根导线，移动后电流表测量的是B处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路____；

    （3）测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论____（只写表达式）；

    位置

    A

    B

    C

    电流/A

    0.30

    0.24

    0.54

    （4）小梅接着又换用不同规格的灯泡进行了多次实验，其目的是：__________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某一家庭电路中所用电能表如图所示（1600imp/（kW·h），表示每消耗1kw·h的电能，指示灯闪烁1600次。把一个电炉子单独接在家庭电路中，发现在90s内电能表指示灯闪烁了40次。

    （1）家庭电路电压为______V；

    （2）求此电炉子的功率__________；

    （3）如果用此电炉子烧水，在10min之内把2kg的水由20℃加热到70℃，求：水至少吸收的热量是___J的热量？整个烧水过程的效率是________？

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