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16.下面事例中,不是通过做功方式改变物体内能的是(  )
A.双手相互摩擦,手会变暖和B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉
C.锯木头时锯条会变热D.气缸内气体被压缩,温度升高

分析 改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.

解答 解:
A、双手互搓使手暖和是克服摩擦做功让手暖和的,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
B、饮料放入冰箱冷藏室会变凉,热量由饮料转移到冰箱内,是通过热传递让饮料变凉的,不属于做功改变物体的内能,符合题意;
C、锯木头时锯条会变热,是克服摩擦做功使锯条温度升高的,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
D、气缸内气体被压缩,温度升高,是通过压缩气体做功使气体温度升高的,属于做功改变物体的内能,不符合题意.
故选B.

点评 此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别,是中考热点,属于易错题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.划火柴是通过做功的方式来增加火柴头的内能.在完全隔热装置内,用同一热源给200g水和200g油分别加热,其温度变化随加热时间变化的关系如图所示.则水每分钟吸热2100J,每分钟油的内能增加2100J,油的比热容是2.1×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在温度一定的条件下,做“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验,采用了控制变量法.如表给出了实验中所用到的导体的情况.
导体代号ABCDGHF
导体长度l/m1.00.51.51.01.21.50.5
导体横截面积S/mm23.20.81.20.81.21.21.2
导体材料锰铜镍铬丝锰铜锰铜镍铬丝
(1)选择A和D两导体进行对比,是为了探究导体电阻大小与导体横截面积是否有关;
(2)选择C和H(填写导体的代号)导体进行对比,是为了探究导体电阻与其材料的关系;
(3)为了研究导体电阻与其长度的关系,应选择的两导体是C、F(填写导体的代号).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.甲物体的速度是10m/s,乙物体的速度是15dm/s,丙物体的速度是360Km/h,丁的速度是12cm/s,其中速度最大的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小华在跑百米时,前40m用了5s的时间,中途摔倒耽误了3s,后60m用时12s,求:
(1)前40m的平均速度?
(2)后60m的平均速度?
(3)他跑百米全程的平均速度?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图电路中,电源电压为8V,灯泡R3上标有“2V 0.25W”字样,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~15V.只闭合开关S3,移动滑片,使变阻器接入电路的阻值分别为最大电阻和最大电阻的$\frac{1}{4}$,两次变阻器消耗的电功率相等.
求:(1)只闭合S2时,小灯泡正常发光,求R1此时的电功率
    (2)变阻器最大阻值R2=?(注:画出相应的等效电路图)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.电阻丝标有“20Ω,220V”字样,请计算出该电阻丝的最大功率为多少瓦?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.天然气已经进入了千家万户,它的使用更加的清洁、环保、无污染,且天然气灶在使用的过程中方便且热效率较高,因而广受老百姓的喜爱.用天然气灶烧水,把2kg的水从20℃加热到100℃,燃烧了0.02m3的天然气(完全燃烧),已知水的比热容为C=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为q=8.4×107J/m3.求:
(1)天然气完全燃烧放出的热量Q
(2)水吸收的热量Q
(3)燃气灶的效率η(保留一位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上.
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路.
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,不能(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.
(3)从图示和光反射时的因果关系可以看出:∠BON等于∠AON(选填“∠AON”或“∠BON”).
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当进行多次实验.

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